| 设立背景 | 金融中心大楼空调系统要有人盯着 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管好空调设备，带好维修班组，保证冷气正常供 | ||
| 工作内容 | 填运行记录、做交接班、修设备、处理故障、交月报 | ||
| 协作关系 | 听管理处主管安排，和维修工一起干活，跟外协施工方对接验收，配合内勤归档资料 | ||
金融中心管理处空调领班岗位职责
1、认真执行岗位责任制、安全操作规程、设备保养制度、《员工手册》和各项管理制度。
2、管理好、使用好班组负责的设备、设施，使运行设备处于良好的工作状态。保证工作质量，提高工作效率。
3、认真填写当班设备运行记录，做好交接班工作。
4、负责贯彻落实管理处下达的维修、保养计划，并组织员工具体实施。
5、在工作中以身作则，对技术精益求精，在班组中起骨干带头作用，协助主管做好班组的管理工作。
6、做好设备、设施维修、故障处理、记录，每月交内勤整理归档。
7、积极参与设备、设施完工移交、接受工作，完善设计和遗留缺陷，参与重大设备、设施的工程改造工作。监督外协施工，验收施工质量。
8、执行上级领导下达各项工作指令，服从领导，做好日常工作安排，保管好公用工具和备品备件。
| 制定背景 | 新员工上岗后业务不熟，老员工也得跟上新设备新流程。怕大家干错事、服务不到位、客户投诉多。 |
|---|---|
| 适用范围 | 所有正式员工，各部门日常培训和晋升前培训。 |
| 职责分工 | 人力资源部牵头安排，各部门负责执行，部门主管和hr一起查考勤和效果。 |
| 管理规定 | 必须按时参加培训；不准无故缺席；培训要考勤；结束要登记；考核不过不能评优。 |
| 监督与罚则 | hr按考勤制度打分；培训记录全存档；评优先看培训成绩；没过就取消资格；部门主管平时盯着学没学。 |
一、普通员工在职培训制度
员工正式上岗后，因种种需要而进行的培训。培训内容结合部门需要，可能由人力资源部或部门安排进行。
1、培训制度:
(1)根据部门经营管理需要进行针对性，阶段性的培训课程;
(2)被安排参加培训的员工应按时参加;
(3)培训员工考勤制度按人力资源部规定处理;
(4)培训结束后，培训情况将登记存档;
(5)培训考核优秀者，将结合部门表现可推荐优秀员工评选。反之，未或能过者，将取消其评选资格。
| 设立背景 | 学校开化学课得有人管实验东西，不然学生没法动手做实验。 | ||
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| 核心职能 | 管好实验用的仪器和药品，保证每次上课都能用上，用完收好不乱放。 | ||
| 工作内容 | 领仪器试剂、配好实验用的溶液、摆好学生桌上的器材、检查有没有缺的、收器材还回去、清空桌面不留东西。 | ||
| 协作关系 | 跟实验指导老师对接，听他们要啥；跟实验室管理员交东西；有时要和预作老师一起检查器材试剂；做完活向管理员汇报。 | ||
1、根据教学安排提前向实验指导教师索取实验所需的仪器及试剂和相关材料的清单
2、根据实验内容领足仪器、药品
3、按实验指导书上的要求配好试剂如有多个班级做此实验保证每次实验都有足量试剂
4、开课前将每组学生桌面上的仪器摆放好和指导教师或预作教师检查本实验所用仪器是否完整、试剂是否齐全
5、本实验完毕将仪器收好交管理员多余药品收回交管理员或暂存预备室实验结束实验室不得有零散存放的仪器和药品等实验材料。