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大课间活动

更新时间:2026-08-03 09:09:50

某中心小学体育卫生工作制度(优选3篇)

制定背景学生体质弱,阳光体育活动推进难,需要有人专门协调解决。
适用范围全校各年级、所有体育卫生相关工作。
职责分工校长室牵头,分管校长召集,教研处政教处体卫组少先队都参加,各自管好自己那块。
管理规定每半年开一次会,临时问题随时碰头;每次开会要有纪要,事情要落实到人头上。
监督与罚则开会布置任务,科室按分工干,下次会议听汇报;没完成的要说明原因,重大问题报教育局;检查结果跟年底考核挂钩。

为切实加强青少年体育、增强青少年体质,根据《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔____〕7号)和《教育部关于印发中小学体育工作督导评估指标体系(试行)的通知》(教督〔____〕3号)文件精神,结合我校实际情况并报请区局领导同意,决定建立z中心小学“加强青少年体育增强青少年体质工作联席会议(以下简称联席会议)制度” 。现就有关事项通知如下:

一、联席会议主要职能

在上级主管部门的指导下,根据中央〔____〕7号、〔____〕3号文件精神,研究制定加强青少年体育,增强青少年体质工作的相关政策措施;协调解决开展“全国亿万学生阳光体育运动”活动中的存在问题;讨论确定年度工作重点并协调落实;指导、督促、检查各年级开展学生阳光体育运动的情况。

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县实验高中大课间活动管理制度(优选3篇)

制度目标让学生每天锻炼一小时,让体育课上得更好,管好体育教学的事。
职责分工体育教师负责上课、备课、考勤、器材;教研组长管代课审批;学校抽查教案、收成绩。
核心条款老师要带教案上课,穿运动服鞋,按时上下课;学生要穿运动装,提前集合,不带危险物品,不私自调课。
执行要求老师课前课后点名,课后写小结;学校学期中抽查教案,期末收成绩;学生出勤低于80%不能评优;卫生室开病假条才准见习。

为保证学生每天锻炼一小时的顺利进行,提高体育课教学质量,完善体育教学管理,根据学校教学管理制度,结合体育组的实际情况,特制订以下制度:

体育教师:

一、认真备课,做到上课有教案、有教学计划,无教案、计划不得上课。

二、教师上课必须严格按教学计划进行。如因天气、节假日和重大活动耽误课的进度,教师可调整教学计划,但需要在课后小结中注明情况。

三、教师必须身着运动服和运动鞋(除理论课外),仪表端正,语言文明,讲解清楚,动作示范规范。

四、教师必须按时上课,课前和课后要对学生进行考勤,并及时总结,不得擅自离开教学场地,确保足够的上课时间,杜绝旷课、迟到、早退。

五、学校每学期对教师教案进行定期或不定期抽查,学期结束时教师必须认真填报学生成绩。

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高中体育节跑操比赛规程(优选3篇)

编制目的让老师玩得开心又安全,不乱跑不摔跤,比赛时有规矩可依,球不乱飞,气球不落地,绳子不打人。
适用范围黄前高中全体教职工,按教研组或个人报名参加趣味项目。
职责分工体育组老师负责组织和裁判,各教研组长带队签到,校医在场边待命,参赛老师自己动手做动作。
操作流程夹球要筷子碰球、气球要一直拍、接力要绕障碍、持球要五人手掌托住、跳绳要六人同时过绳。
执行标准夹球用普通筷子,球必须进高盆;气球不能沾地;接力棒必须手递手;持球掉地上得回原地重来;跳绳区域不能踩线,计数三人一起看。

黄前高中体育节教职工趣味运动会竞赛规程

1、金箸夹球

选手:以个人为单位

器械:两个盆,乒乓球若干个

场地:篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。

规则:

(1)两个盆相距一米,参赛选手必须把球从低的盆中利用筷子夹到高的盆中,夹的过程中不得用手抓或者身体的任何部位使球进入高的盆中,否则判为该球失败,不计入总数。

⑵ 夹球过程中不能用手抓球,如乒乓球掉落盆外,该球可以视为放弃,可以重新从盆里夹另外的球,并加以计数。

计时与名次:时间1分钟,以夹球个数多者胜出。若个数相同,则名次并列。

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