| 设立背景 | 学校要开新课，得有人教学生 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 上课教英语，带学生做课题研究 | ||
| 工作内容 | 备课写教案，批改作业，出考试题，带实验课 | ||
| 协作关系 | 跟班主任一起管班，向教研组长汇报，和外教一起磨课，配合教务处排课 | ||
职责描述：
负责所教学科的教学与科研工作。
任职资格：
相关专业硕士以上学历；1-3 年以上教师工作经验，并有教师资格证书；
英语 相当于专业 8 级水平，能够独立进行全英文授课；
形象气质佳，性格外向温和，有耐心，喜欢孩子，兴趣广泛，热爱 教育，普通话达标，有事业心 ， 追求细节，善于交流与合作，乐于创新与发展；
有海外工作经历和 ib dp 的工作经验者优先考虑；
能住校工作。
岗位要求：
学历要求：本科
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：1年经验
| 设立背景 | 学校要开课教学生，得有人把课上好、带教研、落实教学标准。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 上课教学生，备教案，搞教研，检查作业和辅导，听课评课。 | ||
| 工作内容 | 写教案、讲课、批作业、个别辅导、参加教研会、听同事课、写评课意见。 | ||
| 协作关系 | 跟同组语文老师一起备课听课，向教研组长汇报，配合年级组安排教学任务，偶尔和班主任沟通学生情况。 | ||
职责描述：
1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。
2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。
3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。
4、互相听课、学习，提高业务水平，做好记录，及时完成评课反馈工作。
职位要求：
1.本科及以上学历，师范类院校毕业优先；
2.具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验；
3.熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；
4.具备教育心理学知识，较强的授课能力；
5.具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；
6.具有较强的亲和力，讲课生动有趣，知识面宽广；
7.热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
| 设立背景 | 教辅书要出得准、出得快、出得稳，得有人盯全流程。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 把书稿改顺、改对、改好。盯住教材版本不跑偏。保证内容不出错。 | ||
| 工作内容 | 看稿、改稿、校稿、出片、核片。查教材知识点对不对。 | ||
| 协作关系 | 跟策划编导碰选题，跟美编对接排版，向主编汇报进度，配合印制同事交片。偶尔和作者沟通修改意见。 | ||
岗位职责：
1、有一年以上教辅图书编辑工作经验。
2、有良好的文字功底。善于书稿的优化。
3、熟悉义教与高中阶段各版本教材。
4、独立完成稿件的审读、编辑、加工、校对、出片、核片等工作。
任职要求：
1、大学本科以上学历，具有扎实的学科知识基础和优秀的文字处理能力，精通本学科知识。
2、能够独立完成工作并承受工作压力，具有良好的人际沟通能力和团队精神。
3、有教辅图书编辑工作经验者优先。
4、师范类毕业生及有初高中教师经验者优先