发布时间：2026-08-03
| 制度目标 | 管好微机室，保护电脑不被乱动，让学生安全上机学习。 |
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| 职责分工 | 管理员负责日常看管，老师组织学生上机，学生按要求操作。 |
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| 核心条款 | 不能带软盘进教室，不能乱格式化硬盘，不能改cmos，不能吃东西，要穿脚套。 |
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| 执行要求 | 上课前检查登记表，上机时老师在场监督，发现违规马上处理，记录要真实完整。 |
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沙南中学微机室管理制度
1、微机室是学校对学生进行微机操作训练的教学场所，设备贵重，非有关教学人员未经允许不得随意入内。
2、任何人不得随意带入软盘自行操作，发现学生夹带磁盘进入者，除进行批评教育外，没收带入软盘，带入病毒者，将严罚处理。
3、上机训练的学生或学习人员不准擅自进行可能造成数据丢失，机器损坏的误操作，如对磁盘的低级格式化、高级格式化、分区、cmos设置等，一经发现，除批评教育外，视情节轻重予以处理，直至经济赔偿。
4、微机室内必须保持整齐清洁，进入微机室必须穿脚套，室内不准吸烟，任何人不准带入零食，发现违反者将予以严肃处理，或予以停机相应时间处理。
5、未经许可不准随便进出，不准随意走动，保持室内安静。学生在规定时间内上机，须按指定位置、机号，进行认真操作。
6、学生上机须认真如实记载好机器使用登记表，发现未予记载或记录不实者，给予停机相应时间的处理。
发布时间：2026-07-19
| 制度目标 | 管好地州和三县一市学生周末节假日留宿，让大家住得安全。 |
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| 职责分工 | 学生自己申请，家长签字，班主任审签，宿管中心办卡签协议。 |
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| 核心条款 | 必须每次都留宿或都不留宿，不能今天留明天走，不留宿的不能临时来住。 |
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| 执行要求 | 高一高二每学期第一周办，高三暑期第一周办。家长亲自来办，委托要写委托书。外出要提前写申请，班主任签字，宿管开条子才能出校。 |
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为加强和规范地州及三县一市学生周末、节假日留宿管理，保证周末、节假日留宿学生安全，根据学校实际，制定本办法。
一．学校对周末、节假日需要留宿的地州及三县一市学生实行个人申请、签定协议、办理留宿卡，按申请及协议、凭留宿卡留宿的管理制度。
二．地州及三县一市学生均可选择周末、节假日留宿或不留宿。
1．凡选择周末、节假日留宿的学生必须每个周末或每次节假日都留宿学校，不得有时留宿有时不留宿。
2．凡选择周末、节假日不留宿的学生不得临时申请留宿学校。
三．周末、节假日需要留宿的地州及三县一市学生按照程序及要求办理。
发布时间：2026-07-07
| 制定背景 | 老师考试太随意，次数多，题目乱，成绩不准，学生压力大。 |
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| 适用范围 | 县一中所有任课老师和各年级考试考查活动。 |
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| 职责分工 | 教务处牵头安排，各科老师出题改卷，年级组长盯过程，校长抽查。 |
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| 管理规定 | 按计划考，少考几次；照课标出题，覆盖全、类型多、分量适中；同年级流水阅卷；考后必须分析讲评补差。 |
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| 监督与罚则 | 教务处每学期查三次考务记录；年级组每月看一次试卷和分析表；没做到的找老师谈话，两次提醒后通报；检查结果跟绩效挂钩。 |
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县一中学生考试、考查制度
一、教师应按照教学计划，组织实施考查或考试，严格控制考试与测验次数。
二、各科教师应加强命题研究，严格按照课程标准所规定的教学内容和要求命题，覆盖面要广，试题类型要多样，分量要适当，兼顾检查学生的知识、技能和智能的发展，力求使命题科学化。
三、同一年级，考试后阅卷应流水操作，以便统一要求，客观、科学地评定学生成绩。
四、考试后教师应认真做好质量分析和讲评工作，提高并落实补缺补差措施。
发布时间：2026-07-06
适用场景：信息技术课 学生上机 机房教学
| 制定目的 | 怕食堂出事伤到学生老师，怕员工乱来惹麻烦，怕东西丢掉、钱收错、卫生差影响学校名声。 |
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| 适用范围 | 后勤处管的食堂员工，所有操作间、打饭窗口、值班室、宿舍和用的锅碗瓢盆。 |
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| 职责分工 | 班组长盯现场，员工守流程，总务处查大问题，班长每天打分记档，谁出错谁负责赔钱或挨罚。 |
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| 管理要求 | 戴帽穿工装、不收现金、不带饭回宿舍、不抽烟喝酒、不吵架打人、关水电气、洗好餐具放回原处。 |
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| 监督与检查 | 班长天天看，总务处每月考，扣分记在册，三分警告，六分留观，十二分开除，工资跟着分数变，不听安排就扣钱扣分。 |
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为规范员工的个人行为、形成良好的校风校纪、树立后勤的良好形象、为全校师生提供优质服务，根据董事会的规定及要求，特制定以下规则:
一、确保食品安全
严格执行国家的相关法律法规(如食品安全法)。如因个人行为发生食品安全事故，根据相关法律法规追究个人责任。定期学习食品安全知识，熟练掌握各项操作流程，严禁随意盲目操作，因盲目操作及不按照操作流程造成财产损失及人身伤害，要召开事故分析会，明确责任，追究责任人的个人责任(如财产损害赔偿及人身伤害损失)，情节严重者追究当事人的刑事责任。
发布时间：2026-07-01
适用场景：信息技术课 机房实训 数字教学
| 制度目标 | 让大家用电脑时更安全、更有序，保护设备不被弄坏，保持教室干净安静。 |
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| 职责分工 | 管理员负责安排座位、检查设备；老师负责指导操作、监督纪律；学生要听从安排、遵守规定。 |
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| 核心条款 | 换鞋入室、按号就座；不准乱动设备、乱插电源；不带食物饮料；不访问不良网站；不玩无关游戏。 |
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| 执行要求 | 每次上课都要执行，下机必须关机填表，管理员现场查验才可离开。老师和管理员一起盯，发现违规马上提醒。 |
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1. 师生进入计算机教室，要更换拖鞋或鞋套，服从管理人员安排，按编排的座号对号入座。
2. 上机操作要在教师的指导下进行，出现异常情况及时向教师报告。不准故意损坏计算机设备和软件系统。如因违规操作或故意损坏造成的损失，由当事人负责赔偿。
3. 室内保持安静，不得高声嬉笑和打闹。
4. 未经管理人员许可，不得自行携带软盘、光盘和移动储存设备上机使用。未经同意，不得随意拷贝、修改、移动、删除文件。
5. 不随地吐痰，不带食物饮料入室， 不乱丢纸屑。
6. 不准随意插接电源，连接电缆，不准自行拆开机器。
7. 师生上网要遵守国家有关法令。严禁访问不良网站和非法网站，严禁观看青少年不宜观看的内容，严禁玩与教学无关的游戏。
