发布时间:2026-11-08
| 制定目的 | 怕幼儿园着火、吃坏肚子、出去玩出事、坏人混进来。老师孩子都可能遇到危险,得提前想好咋办。 |
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| 适用范围 | 全园老师、孩子、厨房、大门、教室、活动场地、外出用车。 |
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| 职责分工 | 园长带头管全局,副园长顶上接班,年级组长盯本班,后勤关煤气查门锁,老师带好娃不松手。 |
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| 管理要求 | 着火快喊人、灭小火、开广播、关煤气、打119;吃坏马上停餐、报卫生所、叫120;出门先审批、踩点、查车、分组带队。 |
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| 监督与检查 | 领导天天看隐患,发现就改,改不了马上报中心校。谁漏查、乱报、不守规,要被提醒、重学、再检查。每月查落实,记录留底。 |
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**---**第二学期幼儿园安全应急预案
根据上级的布置,为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,特制定本预案:
一、 成立幼儿园安全工作领导小组:
组长:庞利娟
副组长:简单传亚丽
成员: 肖 雪 罗巧巧 付浪浪(年级组长)
1、幼儿园工作领导小组按照学区安全领导工作组的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。
2、在安全救灾工作中,副组长传亚丽为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出时,应向第二责任人做好交接工作。
3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。
发布时间:2026-11-01
适用场景:传染病防控、校医接诊、食堂卫生监督
| 制度目标 | 让校园干净整齐,学习氛围更好,卫生责任更清楚。 |
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| 职责分工 | 校长室管大检查和体检;大队部查班级卫生、搞宣传;总务处管食堂和清洁工;班主任负责本班卫生。 |
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| 核心条款 | 班级每天两扫一捡;每月大扫除一次;食堂按标准做台账;清洁工有考核;个人卫生每周查。 |
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| 执行要求 | 检查结果要挂钩评比;黑板报每两周一次;眼操每天两次;晨检和消毒天天做;检查后马上反馈,没做好要改。 |
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为建设优良整洁校园环境,营造校园良好学习氛围,明确学校环境卫生建设管理职责,制定本制度。
一、卫生管理组织领导机构
组长:z
副组长:z
组员:z
二、卫生管理分块工作职责
1、学校卫生管理工作。(责任部门:校长室责任人:z)
(1)组织一月一次的部门联合检查。检查结果与班主任工作和优秀中队评比考核挂钩。
(2)组织一学年一次学生体检(医院组织全面体检)和每学期一次学校体检。
(3)协调做好部门卫生管理工作。
(4)协助总务处做好清洁工管理。
2、学校(班级)卫生检查。(责任部门:大队部责任人:z)
(1)日常班级卫生检查。与三项竞赛挂钩。
(2)卫生宣传教育。坚持二周一次卫生知识黑板报宣传;每学期一次以常见病多发病为中心的讲座。
3、食堂饮食卫生管理工作(责任部门:总务处责任人:zz)
(1)做好食堂卫生工作台帐。
发布时间:2026-10-29
适用场景:传染病防控、入园体检、膳食管理
| 设立背景 | 幼儿园需要有人守门看院,防坏人进来,护孩子安全,保园里不乱不丢东西。 |
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| 核心职能 | 守大门、盯进出、查隐患、报紧急事、管园内财物不外流。 |
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| 工作内容 | 按时开关园门、登记访客、收发信件、扫传达室、巡园查灯窗水、记安全问题。 |
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| 协作关系 | 听园长和主任安排,跟老师配合照看孩子进出,和家长沟通解释,遇事马上找领导,帮警察消防干活。 |
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保安,即 “保一方平安” 之意,是一门社会职业,其主要的职责为防火、防盗、责任区域内的人身安全。通过保安人员的工作实施来保障,固定区域内安全,正常工作秩序、治安秩序、防范于未然。
中国国内的保安从业人员必须要遵守中华人民共和国法律其他地方性法规。从我做起,严管自我,作风正派,以身作则,处事公正,对工作一定要有高度的责任感,决不玩忽职守。严格执行上级领导的指令,坚决完成任务并且要“执行到位”。严格遵守相关纪律,如有违反:按《保安违章处罚管理条例》进行处罚。特殊问题 、 突发事件 、第一时间 、 立刻上报,极力配合上级 机关单位及时处理 ,全力协调所在责任区域有关部门工作。真实准确提供有关材料,一定要把 “ 问题 ” 事件消除控制在萌芽状态。
发布时间:2026-10-28
适用场景:传染病防控、学校食堂、食品操作
| 制定背景 | 食堂容易脏乱,食物可能被污染。怕学生吃坏肚子,得盯紧卫生。 |
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| 适用范围 | 就管学校食堂这块地方,所有在食堂干活的人。 |
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| 职责分工 | 食堂管理员天天看,记下来。分管副校长每天至少查一次,也得记清楚。 |
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| 管理规定 | 地面不能有剩饭剩菜,水池地沟不能堵,灶台要擦干净。师傅要勤洗手剪指甲,穿好衣服戴帽子,不戴首饰,不抽烟,不大声嚷嚷,分饭戴口罩手套。 |
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| 监督与罚则 | 管理员和副校长都得检查、写记录。发现不干净或不守规矩,马上让改。再犯就通报批评,严重了换人干。检查本子每月交后勤处存档。 |
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驹白中学食堂卫生检查制度
保持食堂干净、整洁,具有良好的环境卫生,是保证食物不被污染的重要措施之一。为保证食堂食品卫生安全,特制定食堂卫生检查制度。
1、食堂管理人员要随时检查食堂的环境卫生,并作好检查记录。
2、学校分管领导至少每天不定时检查一次食堂的卫生情况,并作好记载。
3、检查内容:
(1)食堂内的环境卫生:地面是否有残留的食物残渣等垃圾,地面坑洼处是否积有污水,潲水桶是否加盖。水池内外、排污地沟等处有无堵塞,是否有饭菜残渣。灶台,操作台等处是否干净、整洁。
发布时间:2026-10-25
适用场景:传染病防控、疫情监测、死因调查
| 制定背景 | 怕漏掉诊疗问题,想从死亡病例里找教训,提升医疗质量。 |
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| 适用范围 | 全院所有死亡病例,各临床科室医生护士。 |
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| 职责分工 | 科主任负责组织,主管医师写记录,上级医师审核签字,护士长必须到场。 |
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| 管理规定 | 每例死亡都要讨论;必须全科医生参加;多学科病例要请相关科室来;要有专门记录本。 |
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| 监督与罚则 | 科主任每月检查讨论执行情况;病案科抽查归档质量;没讨论或没签字的扣当月质控分;记录不全重做。 |
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人民医院死亡病例讨论制度
一、所有死亡病例均须进行讨论。
二、死亡病例讨论原则上由科主任组织全科医生进行,其中主管医师、上级主治医师及护士长必须参加。
三、对涉及到多学科及生前诊断不明等特殊死亡病例讨论应邀请相关科室参加。
四、建立死亡病例讨论记录本。
五、由主管医师将死亡病例讨论的主要内容归纳整理并经上级医师审查签字后,归入病案。
发布时间:2026-10-25
适用场景:传染病防控、新生入园、接送交接
| 制定目的 | 怕孩子带病入园传染别人,怕危险物品伤到自己或同学,怕接送时出意外,怕吃错药打错针。 |
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| 适用范围 | 所有入园小朋友、接送的家长、幼儿园老师和校车司机。 |
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| 职责分工 | 家长要如实说清孩子病史、按时交费、准时接送;老师要核对交接、登记服药、观察异常;园方管好环境、组织体检、通知疫情。 |
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| 管理要求 | 不带零食尖物进园,药要写清名字时间剂量,接送必须亲手交给老师,生病要开痊愈证明才返园,校车按点接送不让孩子独走。 |
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| 监督与检查 | 老师每天查交接记录、服药登记、物品检查;园长抽查,家长投诉可查监控;没做到的,孩子出事家长担责,老师漏登记要谈话整改,多次出错调岗。 |
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幼儿园入园须知(一)
家长朋友:
您好!
欢迎您的孩子来到伊宁市**艺术幼儿园这个大家庭,这里有许多快乐的伙伴,温馨的环境,希望在未来的日子里,有您的肯定、支持与帮助。我们共同期盼孩子更加快乐健康!作为家长请您关注、配合现将入园须知告知如下:
*、来园前爸爸妈妈要做的事:
1、幼儿入园前须先到伊宁市妇幼保健院进行入园体检,体检后由家长将体检表、户主及孩子的户口复印件一份、幼儿三张一寸照片、接种证复印件等相关手续交到财务室办理入园手续。
2、幼儿入园实行先交费后入园,我园实行五天制收费,七天制服务。
发布时间:2026-10-23
适用场景:传染病防控、幼儿集体活动、体育课教学
| 制定目的 | 怕小朋友和老师吃坏肚子,拉肚子呕吐,出大事没人管。 |
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| 适用范围 | 全园老师、保育员、食堂师傅、所有孩子。 |
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| 职责分工 | 园长带头管总,园长助理帮着送医,保健老师盯症状,食堂留饭样,班主任马上报。 |
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| 管理要求 | 发现多人不舒服立刻上报,留好饭菜样本,关食堂门,送人去医院,陪护孩子,稳住家长。 |
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| 监督与检查 | 谁看见谁先喊,小组马上到,园长亲自盯,不报或迟报要被谈话,记录每次演练和问题。 |
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为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,依据相关法律法规,建立并完善应急救援机制,以便为了在发生重大事故时,能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故,把事件造成的损害降低到最低程度,特制定本预案。
一、成立食品安全事故领导小组,落实各部门职责
1、成立由园长分管园长助理、保健人员、食品采购员、各班主任、保育员组成的领导小组。
2、园长助理、保健人员协助医疗人员负责救护工作。
3、食堂班长负责保存好食物留样。
二、建立及时逐级报告制度
教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,当班老师应立即向园安全领导小组汇报,安全领导小组接报后立即汇报园长,并赶赴现场指挥、协调事件的处理。
发布时间:2026-10-16
适用场景:传染病防控、校医诊疗、食堂卫生监督
| 制度目标 | 让广播室安全运转,不乱播内容,不让人随便进,不弄坏机器,不发生火灾。 |
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| 职责分工 | 校方管审批节目,广播室负责人管日常开关门和设备,值日老师盯安全细节。 |
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| 核心条款 | 播内容要报批,不能播错政治方向,外人不准进,不准吸烟点火,开机按流程来。 |
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| 执行要求 | 每次用前检查门窗设备,用完立刻锁门关窗,每周查一次设备状态,值日老师每天巡一次,发现不对马上报。 |
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州泰实验中学广播室安全管理制度
1.广播室是学校的重要宣传基地,为学校教学、宣传教育工作服务。转播、直播自制节目必须事先订立计划,经学校有关部门批准。
2.宣传、教育内容要讲政治、讲文明,要和党中央的方针、政策保持高度一致。
3.非工作人员不得随便进入广播室,不准在广播室内吸烟或使用任何明火。
4.工作人员必须按照技术要求的工作程序启用各种机器设备,严防人为损坏设备。
5.工作人员应随手关窗锁门,认真做好安全防范工作。
发布时间:2026-10-15
适用场景:传染病防控、校园安全管理、学生课外活动
| 制定背景 | 学校啥事都得先保安全,不然其他工作全乱套。大家脑子里得有安全这根弦,干活时也得想着安全。 |
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| 适用范围 | 全校老师、学生、所有部门,还有各种活动和设施。 |
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| 职责分工 | 校长带头抓,政教处管学生,班主任盯本班,课任老师管课堂,值周老师守当天,总务处看校产,门卫守大门。 |
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| 管理规定 | 不随便带学生外出,要出门得先批;谁管哪块谁负责安全;设施坏了马上修;门卫不能溜号。 |
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| 监督与罚则 | 每周查班级安全,天天有人值班盯现场,出事就找责任人,评优评先一票否决,考核直接挂钩。 |
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安全工作是学校的首要工作,是保证学校一切工作正常进行的根本。学校要树立“安全第一”的思想,增强人人心中有安全,人人工作抓安全的意识,实行安全工作全员负责制和责任落实追究制。
一、把安全工作列入学校工作的重要议程,成立安全工作领导小组,明确分工,具体落实。各机构负责人要建全所分管安全工作的各种制度及实施方案,并负直接领导责任。
二、政教处负责学生的安全,经常性地向学生宣传安全常识和法律常识,加强学生的安全教育,每周要深入到班级、学生中了解安全情况。
发布时间:2026-10-13
适用场景:传染病防控、学生体检、教室保洁
| 制度目标 | 让学生少生病,教室干净点,大家养成洗手剪指甲这些小习惯。 |
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| 职责分工 | 校医负责体检和登记,班主任管班级卫生,保洁员打扫公共区,值日生每天擦黑板关电源。 |
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| 核心条款 | 不随地吐痰丢垃圾,课室不吃零食,厕所便后洗手,每周五全校大扫除。 |
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| 执行要求 | 每天二扫,每周检查打分,每月评比先进班级,卫生差要限期整改,结果记入班主任考核。 |
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小学卫生健康管理制度
1、贯彻预防为主的方针,执行《学校卫生工作条例》的各项规定,定期对全校学生进行健康教育,按上级要求做好每年的学生体检工作。
2、通过体检、收集学生的健康资料,对患病的学生督促复检确诊,矫治及转诊治疗。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。
3、每年把体检情况整理归纳,统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导,并将存档。
4、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。
教室卫生制度:
1、教室布置要美观大方,保持桌椅无涂污痕迹,地面清洁,门窗明亮干净,墙壁无涂污痕迹。
2、教室包干区要保持清洁,每天二扫,做好课室门前三包,值周卫生包干区花圃内,沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净,每周星期五第八节为全校大扫除时间。
3、讲台常抹门窗、光管、风扇,经常打扫走廊及天花板卫生。
发布时间:2026-10-12
适用场景:传染病防控、食物中毒处置、春游安全保障
为安全、经济、合理使用水电,结合我校水、电用量、费用支出实际情况,特制定本用水用电管理办法。
一、管理原则
1、合理用水用电、计划用水用电、节约用水用电。
2、全校用水用电装表计量,按消耗量计价收费。
3、分配用水用电指标,保证教学、行政工作、师生员工生活的基本需要。
4、坚持节约用水、用电教育,对不遵守用水、用电管理办法,浪费水、电进行批评教育,并根据浪费数量的多少,给以经济处罚。
二、管理职责
学校水电管理由总务处水电科负责,其职责是:
1、管理全校各部门用水用电工作,负责和自来水公司、供电局相关工作的协调;
2、组织全校各部门水电表具的安装,按时抄表,并报财务和有关部门;
3、及时向店面用户、校外住户下发缴纳水、电费通知单,配合财务室收取校外住户水电费;
4、组织用水用电制度的实行,检查全校水、电设备的完好情况,减少线路损耗,组织实施节水、节电的奖惩工作;
5、组织节约用水用电的宣传工作。
三、管理责任制
1、教学楼用电由管理员负责管理,晚自习结束后,及时关电源总闸。
2、办公楼用水由学校保洁员负责管理,按时关掉大楼内卫生间水龙头。大楼内用电由电工负责管理,各办公室协助,做到下班时及时关掉办公室所有电器的开关。
发布时间:2026-10-11
适用场景:传染病防控、宿舍火灾、宿舍盗窃
| 制定目的 | 怕学生运动摔伤、骑车出事、擦窗掉下去、抽烟着火、乱碰电线触电、吃坏肚子、课间打闹受伤、离校太晚不安全,想让大家平平安安上学放学。 |
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| 适用范围 | 全校学生和老师,管体育课、上下学、打扫卫生、用火用电、吃饭喝水、课间活动、离校时间、门禁进出、财物保管。 |
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| 职责分工 | 体育组查器材,班主任盯课间,总务处管水电火,校医管饮食药,门卫守大门,值勤老师巡楼,各室负责人管本室安全。 |
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| 禁止行为 | 不准教学区踢球打球,不准骑车进校,不准玩劳动工具,不准带火机鞭炮,不准用金属棒捅灯,不准喝生水吃零食,不准攀爬窗台护栏,不准私自接电。 |
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| 检查与监督 | 每天早中晚巡查,体育组每周查器材,总务每月查线路,校医抽查饮水点,门卫严查出入人,发现一次提醒,两次通报,三次找家长。检查结果贴公告栏。 |
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中学(学校)安全教育与常规管理
一、体育运动安全:既要积极参加体育运动,又要根据季节、场地内容安排,确保运动安全。要认真做好准备活动,适时调整活动强度,遵守运动规则;杜绝哄闹现象,防止伤害事故,重申不准在教学区踢足球、打篮球,体育组要经常检查运动器材,按时收缴运动器材,保证安全。
二、交通安全:严禁骑车带人、骑车哄闹、高速行驶、快速溜坡、双手脱把等违反交通规则的行为,重申校园不准骑车。
发布时间:2026-10-11
适用场景:传染病防控、灭蟑行动、食堂卫生
| 制度目标 | 管好医疗废物不乱放,不让人乱碰,不漏不丢,保护大家安全。 |
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| 职责分工 | 专职或兼职人员管暂存处;各科室交废物;保洁员做清洁消毒。 |
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| 核心条款 | 分类放、不混装、贴标签;关门防人进;警示标志要醒目;禁止吸烟饮食。 |
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| 执行要求 | 交废物要称重登记、双方签字;转走后马上消毒登记;破损容器立刻换;交接联保存三年;防护措施必须做。 |
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乡村卫生院医疗废物暂存处管理制度
一、认真执行《医疗废物管理》条例。
二、暂存处有醒目的医疗废物警示标志和“禁止吸烟、饮食”的警示标识。
三、有专职或兼职人员管理,防止非工作人员接触医疗废物。
四、根据医疗废物的类别,医疗废物应分别存放在容具内,不得混装,存放设施工具上应有明确的标示。
五、暂存处封闭设施完善,无鼠、蚊蝇、蟑螂。工作人员随时关好大门,防止无关人员进出。
六、对各科室交来的医疗废物应进行分类称量并登记。交接双方签字。
七、医疗废物转交出去后,及时对暂存点、存放设施进行清洁消毒,并作好登记。
八、定期检查暂存处医疗废物存放容具,对破损的应及时更换。
九、医疗废物集中上交医疗废物处理中心时,要严格交接手续,在转送联上签字,并对留存联保存三年备查。
发布时间:2026-10-09
适用场景:传染病防控、职工健康管理、门诊诊疗服务
| 设立背景 | 幼儿园孩子多,容易生病,得有人天天盯着健康问题。 |
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| 核心职能 | 管全园孩子和老师的身体健康,重点是防病、晨检、记录生长、送药、心理观察。 |
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| 工作内容 | 每天晨检、午检监督、期末给家长写孩子发育情况、买药送药、消毒灭蚊、填健康表、做卫生宣传。 |
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| 协作关系 | 跟班主任天天对接晨检和服药,向园长汇报重大健康问题,配合老师调整有心理问题的孩子,和厨房沟通饮食卫生。 |
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保健医生是对从事身体保健的医务专业人员的统称。
保健医生职位要求
1.医学院校专科以上学历,持有国家认定的医师资格证书、上岗证;
2.1年以上相关岗位工作经验,有处理儿童突发疾病和意外事故的技术和能力;
3.熟练掌握儿童营养学知识,具备保健医的基本素质;
4.爱孩子,责任心强,有良好的敬业精神和职业道德操守;
5.具有幼儿保健师资格证和幼儿园保健医生经验者优先。
发布时间:2026-10-04
适用场景:传染病防控、食堂上岗、食品加工
| 制度目标 | 让食堂干净卫生,不让学生老师吃坏肚子,保证大家吃得安心健康。 |
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| 职责分工 | 校长负责监督,后勤主任管日常,食堂管理员抓执行,厨师保洁各守各岗。 |
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| 核心条款 | 原料定点买,生熟分开放,餐具要消毒,环境勤打扫,员工必须有健康证。 |
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| 执行要求 | 每天检查卫生,每周大扫除一次,每月查健康证,领导不定期抽查,出问题马上报。 |
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城南小学食堂管理制度
一、严格执行《食品卫生法》,防止“病从口入”,保障师生的身体健康。学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营,食品从业人员每年必须体检一次,持有效的健康证和培训合格证后方可上岗,凡有传染病者,坚决予以辞退。
二、进入食堂的各种原料,全部实行定点采购,确保食品质量。认真执行卫生“五四”制:由原料到成品实行“四不”制度,即采购员不买腐烂变质原料;保管员不收腐烂变质原料;加工人员不用腐烂变质原料;售食品人员不卖腐烂变质食品。
1、成品存放实行“三隔离”;生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品、药品隔离。
2、用具实行“四过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒。
3、环境卫生采取“四定”办法:定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责。
4、个人卫生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服;勤换工作服。
发布时间:2026-10-02
适用场景:传染病防控、日常清洁、幼儿保健
| 制定背景 | 孩子吃饭不规律,营养不均衡,容易生病。 |
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| 适用范围 | 幼儿园厨房、老师、保育员、所有在园幼儿。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,炊事员做餐,老师管进餐,保健医检查卫生。 |
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| 管理规定 | 每周定食谱,每季算营养;饭菜要干稀甜咸荤素粗细搭配;火候要小心;饭前洗手擦桌;按时提饭介绍饭菜。 |
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| 监督与罚则 | 保健医每周查一次厨房和班级;老师每天记录幼儿吃饭情况;发现没洗手或乱倒饭就提醒重做;连续两次不改要谈话。 |
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一、每周制定代量食谱,每季进行一次营养计算。
二、饭菜做到"四搭配"即(干稀、甜咸、荤素、粗细),烹调过程中三、要掌握火候,防止维生素的破坏和损失。
四、饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要擦干净。
五、各班老师要按时提饭,按要求使用餐具,并向幼儿介绍饭菜。
六、各班老师要照顾好幼儿的进餐,掌握每名幼儿的进餐量,教育幼儿不偏食,少吃零食的良好饮食习惯。
七、个别幼儿遇特殊情况,炊事员可为患儿做病号饭。
发布时间:2026-10-01
适用场景:传染病防控、家长开放日、体格锻炼
| 制定背景 | 怕孩子生病没人管,家长不知道园里咋保健,检查乱七八糟没标准,体弱儿照顾不到位,卫生消毒马虎,伙食营养不均衡。 |
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| 适用范围 | 全镇幼儿园老师、保育员、保健医生、炊事员、所有在园儿童。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,保健医生牵头干,班级老师和保育员天天做,后勤组长管食堂,园务会每月查一次。 |
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| 管理规定 | 晨检不能漏,体检按时做,户外活动每天两小时,玩具口杯天天消毒,饭菜按人数分,登记本一个都不能少。 |
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| 监督与罚则 | 每周大扫除 每天抽查,扣分直接贴班上,检查结果周一评比,扣多了要谈话,连续两次差要重培训,问题多的班重点帮。 |
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镇幼儿园卫生保健九项制度
(一)家长联系制度
1、采用多种方式与家长加强联系。
口头形式:利用家长接送儿童时,有针对性或随机的与家长交换意见。
书面形式:每学期设立家园宣传栏,向家长宣传培养幼儿阶段目标、教学内容、育儿知识等。每学期办园级卫生保健宣传栏进行不同内容的幼儿教育,卫生保健知识的宣传工作。
会议形式:定期:每学期期初和期末召开一次家长会。不定期:根据情况需要召开家长座谈会或集中家教指导活动,向家长宣传幼儿卫生保健知识。
2、每学期开展内容丰富、形式多样的家长开放日。
3、儿童无故缺席及时和家长联系,共同做好儿童保健工作。
发布时间:2026-09-28
适用场景:传染病防控、安全教育周、食堂卫生检查
| 制定目的 | 学校安全老出问题,领导不重视,老师没培训,学生乱坐车,宿舍乱糟糟。想让大家真干活,别光喊口号。 |
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| 适用范围 | 全校师生、保安、宿管员。管教室、宿舍、校门、路上、消防、刀具、演练这些事。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,分管副校长盯具体,班主任管班级,保安守大门,宿管员看宿舍,中心校查村小。 |
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| 禁止行为 | 不准不签责任书,不准用“三无”车接送学生,不准宿舍没人管,不准灭火器不会用,不准刀具进校。 |
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| 检查与监督 | 9月前配齐保安宿管,每月查一次隐患,每学期搞两次演练,没做到的通报批评,三次不过就换人,检查结果全校贴。 |
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安全工作是开展一切工作的重要保障。对学校而言,为师生创造一个平安和谐的校园环境,保障师生及学校财产的安全和教育教学工作顺利进行,是做好安全工作的意义所在。今天的会议,一是讲当前学校存在的安全管理问题,二是讲今后安全管理工作怎么做的问题。
一、安全工作存在的突出问题
1、领导重视不够
表现在:一是随便叫一老师兼管,也不考虑他的工作量,什么都只是兼。二是安全经费不舍得投入,该增加的安全设备不增加,有能力整改的隐患不整改,一味“等靠要”。校长安全忧患意识欠缺,安全检查往往“蜻蜓点水”,一学期很少开会专门研究安全相关工作。
2、学校对安全工作处于应付状态。
发布时间:2026-09-22
适用场景:传染病防控、公共卫生服务、预防接种管理
| 制定背景 | 医院要发展,得靠医生基本功扎实。怕大家理论知识弱、操作不熟、态度不认真。所以得抓基础训练和严格管理。 |
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| 适用范围 | 全院所有医生,重点是住院医和低年资主治医。 |
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| 职责分工 | 院办牵头安排培训考核。各科室组织讲座讨论。院办还要审核手册、订整改措施。 |
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| 管理规定 | 每年训两次,必须考。成绩进档案。不合格先补考,再不行就处罚。培训形式要多样,年终留成绩。 |
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| 监督与罚则 | 成绩和晋升评聘挂钩。院办每年查手册,看培训实不实。考砸了有补考,反复不过真扣事。科室不组织培训,院办会盯。 |
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乡村卫生院三基三严训练考核制度
一、遵照县卫生局三基(基本理论、基本知识、基本技能)三严(严格要求、严密组织、严谨态度)的训练要求,作为医院学科建设的重要环节,是关系到医院今后发展的重要保证。制定训练、考核及措施制度。
二、院办负责布置训练、考核内容,并针对不足订出整改措施,培养各级医师规范化行医的意识。
三、每年布置二次三基培训,并进行考核,成绩记入技术档案,考试成绩与晋升、评聘挂钩。不合格者给予补考,仍不合格者按规定予以处罚。
四、全院各科室以讲座、各种讨论及其他形式进行培训,年终应有考试成绩存档。院办对住院医师规范化培训手册每年审核一次。
发布时间:2026-09-22
适用场景:传染病防控、食堂上岗、健康证管理
| 制定背景 | 怕学校吃的不干净,学生老师拉肚子生病。想让大家吃得安心点,不出食品安全问题。 |
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| 适用范围 | 管学校自己、供货的厂子、卖货的摊贩和老板。 |
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| 职责分工 | 总务处带头干,食堂管理员天天盯,校领导不定期查,大家一起守规矩。 |
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| 管理规定 | 只跟有证的厂家合作;合同里写清谁出事谁负责;货到先验,不合规就退。 |
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| 监督与罚则 | 签合同时必须看证件;进货要登记留痕;抽查发现没证或过期,马上停用并通报;三次出错换掉供应商。 |
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陆安实中学校食品准入制度
第一条 为保障全体师生员工身体健康和生命安全,保护师生的合法权益,依据国家及有关部门的规定,制定本制度。
第二条 本制度是本单位为加强食品安全的自律制度,本单位及供货单位及个人必须遵守,不得违反。
第三条 本单位与优质农产品生产地、食品质量合格的生产加工单位和管理规范的批发市场、大型批发商建立购销挂钩关系,明确供货主体对供货产品的质量责任,建立优质食品进入学校的快速通道,保障入校食品的安全。
第三条 本单位与供货商建立购销挂钩关系,双方签订合同,在合同中订立产品质量保证及对不合格商品的召回、退货、赔偿和解除合同的条款。