| 制定目的 | 怕学生在校出事，怕老师没盯紧，怕宿舍不安全，怕课间没人管。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 值周校长、值周教师，全校校园内，课余和住宿时段。 | ||
| 职责分工 | 值周校长带头盯，值周教师天天查，宿舍管理员守宿舍，老师管住校生活动。 | ||
| 管理要求 | 多讲安全知识，常查校园角落，拦住危险动作，及时报问题，组织住校生活动，盯紧宿舍卫生防火防盗。 | ||
| 监督与检查 | 政教处每周看记录，校长抽查现场，没做到要当面提醒，两次没改要写说明，三次要换人值周，记录本每月交一次存档。 | ||
高级中学值周校长或值周教师安全工作职责
1、利用*加强对学生的安全教育。
2、要定期不定期地巡查校内安全情况，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及时通报领导或有关处室。
3、切实加强课余时间滞留校园学生和住校生的管理。督促走读生及时离校返家，组织住校生开展有益活动;督促住校生管理员做好学生宿舍的卫生、防火、防盗和女生宿舍的治安防范及其他安全工作。
| 制定背景 | 怕教学乱套，怕学生老师出事，安全没人管就麻烦了。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师、各办公室、所有跟安全有关的事。 | ||
| 职责分工 | 校长带头扛总责，办公室主任管自己科室，大家都要盯紧安全。 | ||
| 管理规定 | 安全检查不能少、不能拖、不能糊弄，谁管谁签字谁负责。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期考一次，查到位有奖100元，漏查扣钱，出事扣年终奖，严重的一票否决评优，还要开现场会。 | ||
为确保我校正常教学秩序顺利进行，维护校纪校规，保障师生安全，重视安全工作，特制定本制度。
1 、贯彻 “ 谁主管谁负责 ” 的原则，校长是学校第一责任人，各办公室负责人是各科室第一责任人。
2 、认真执行目标责任制，落实各项检查和防范措施，每学期考核一次，若没有违纪情况和检查次数、时间、人员到位，可获安全责任奖(每期按100元/人)。
3 、凡对安全工作做出成绩者，给予一次性的奖励，有突出贡献者学校将给予特别嘉奖。
4 、安全防范检查措施不落实、不到位，按考核扣除安全责任奖，考核根据目标责任书的要求进行。
5 、发生安全事故，按规定扣除安全奖，事件较为严重的还将扣除年终奖，并实行“一票否决”，部门和当事人当年不得评为先进集体和先进个人。
6 、发生重大事故，召开现场会议，分析情况，做好善后工作。
| 制定目的 | 宿舍老出事，怕大家受伤丢东西，也想省点电，让住得安心点。 | ||
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| 适用范围 | 所有住宿舍的员工，管用电、防火、防盗、卫生这些事。 | ||
| 职责分工 | 行政部牵头定规矩，宿管每天查，部门主管盯着自己人，人事部不定期抽查。 | ||
| 禁止行为 | 不许用热得快电炉子，不许床上插插座，不许做饭烧水，不许抽烟扔烟头，不许私拉电线。 | ||
| 检查与监督 | 宿管每天巡楼看电器关没关，月底检查插座和电线，没做到就罚款，三次警告就通报，严重直接处理。 | ||
第一章 总则
第一条 为增强员工入住宿舍安全意识，保障人身及财产的安全，节约能源，正确使用电器设备，防止发生种类安全事故。
制定如下管理制度。
第二章 管理要求
第二条 所有入住员工必须树立安全责任意识，做好防火防盗工作。
人走时要切断一切正在使用中的电器设备，关闭灯具，禁止使用热得快、电褥毯、电炉子、电饭煲等大功率电器，违者将按酒店规章制度进行处罚。
第三条 禁止将电源插座放在床铺上，以免发生电源过热起火，违者将给予50元致100元以上的罚款;请使用酒店配发的电源插座，不得使用伪劣电源产品。
第四条 严禁员工室内烧煮、烹饪食品，禁止私自拉接电线及装接电器，不得使用或存危险及违禁物品，违者没收并按酒店规章制度处理，造成事故者，追究其责任。
| 制度目标 | 让校园更安全，学生老师都平安，不出事，少出事，大家安心上课工作。 | ||
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| 职责分工 | 校长主抓安全；班主任管本班；总务处管校舍维修；教导处审活动；老师带学生外出要负责。 | ||
| 核心条款 | 不买过期食品；外来人不能乱进学校；集体外出要审批；住校老师注意防火防盗防水；定期查校舍。 | ||
| 执行要求 | 安全教育要常做；制度要挂上墙；检查要有记录；出问题马上改；领导带队外出要实地看；谁没做到就找谁。 | ||
学校学校安全管理制度
1、学校成立安全管理机构，校长主抓安全工作。
2、贯彻“谁主管、谁负责”的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导负责制，工作人员岗位责任制，把安全工作任务落实到各班、责任落实到每个班主任，与岗位职责挂钩，使全校上下形成合力，把各种安全工作制度、防范措施落到实处，努力创建平安校园。
3、全校师生要严格执行国家教育部制定的《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保学校健康、安全、稳定的发展。
4、经常开展安全教育，提高学生安全意识和防范能力。同时，要加强对学生的文明卫生习惯教育、纪律教育等养成教育，使他们能自觉遵守学校各项规章制度，确保校园安定。
| 制定目的 | 早上学生来得早，乱跑乱闹容易摔跤。大门开太早没人管，坏人可能混进来。课间操和午睡时没人看着，出事来不及反应。 | ||
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| 适用范围 | 值周老师、值日学生、全校各班学生、教学楼各教室和走廊。 | ||
| 职责分工 | 值周老师盯门口、巡操场、查门窗；值日学生帮着管纪律；带周领导收问题、做决定。 | ||
| 管理要求 | 7：20才开门，课间必须巡逻，午睡有人守着，放学关严门窗，路队要送到校门口。 | ||
| 监督与检查 | 带周领导每天查记录本，看谁没按时到岗、没写交接。漏岗一次扣钱，出事要赔钱，还要扣当月奖金。 | ||
区第二小学值周教师职责(试行)
为了更好的加强学校的日常管理，使我校的教育教学工作能够得到全面的落实，特制定值班教师工作职责，具体内容如下:
1、本学期将实行锁门管理制度，即7:20以前不开大门，值日教师7:00到校，7:20准时开大门组织学生入校。
2、早上组织好到校的学生，检查各班级的纪律，发现问题能及时解决的当即解决，不能解决的及时报给带周领导;卫生值周的学生要及时督促检查各班卫生打扫和保持的情况。
3、加强课间操、课间、午睡和活动课的巡视处理偶发事件，发现异常要马上向分管领导汇报。
4、晚学后检查各室门窗是否关好，保证安全。
5、做好早晚路队的护送工作。
| 制度目标 | 让班主任更重视安全，多教学生怎么保护自己，少出意外，保证大家在学校平平安安。 | ||
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| 职责分工 | 班主任负责教育、盯人、查隐患、报情况；副班或代理班主任务必顶上；总务处修坏东西。 | ||
| 核心条款 | 每周二固定讲安全；每天点名；课间操、集会必须到场；查刀具、危险品；看教室电器门窗有没有问题。 | ||
| 执行要求 | 安全教育不能停，用班会、板报、演练多种法子；检查要亲手摸、亲眼瞧；出事六小时内口头报，两天内交书面说明；记录要留痕。 | ||
为了加强班级安全工作的开展，提高班主任安全工作的意识和工作的实效性，增强学生安全的防范能力，以减少班级安全隐患，确保学生在校安全。根据《学校安全工作条例》的相关要求，特细化班级安全管理工作。
一、安全教育
班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位，要经常性的开展班级学生的安全教育。
1、教育时间：要将每周的不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好期初、期中、期末时段的安全教育，要坚持做到周始—教育、周末—提醒。规定每周二班会课为定时安全教育时间。
2、教育内容：切合我校的实际，适时开展教室、寝室、课内、课外、校内、校外、周末、假期的各项安全教育，要将全面教育与专题教育紧密相合，切实开展好以下安全教育。