| 编制目的 | 防止配电设备出错，避免发生事故，让业主家里的电一直有。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 物业管的配电室、高压低压开关、值班和检修的人。 | ||
| 职责分工 | 工程部的人来动手操作，工程主管盯着看，值班员互相监督和交接。 | ||
| 操作流程 | 先检查开关是否断开，再按顺序送电或停电，必须两人一起干，柜门要关好。 | ||
| 执行标准 | 用绝缘鞋和手套，填好工作票和运行记录，验电确认没电才动手，挂好标志牌，接地线不能忘。 | ||
物业项目配电室工作规程(十)
1目的
确保正确无误地操作配电设备，防止事故的发生，满足业主正常用电需求。
2范围
适用于所管项目配套配电设备设施管理。
| 制度目标 | 让班级管理更有序，减少老师被小事缠住，学生学会自己处理问题。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 班长管日常事务和课堂纪律；班干部向班长汇报；卫生委员只监督；全班每月投票换班干部。 | ||
| 核心条款 | 小事找班长解决；班长不在时自动管纪律；小组长由成绩最好者担任；卫生扣分到人连带组长。 | ||
| 执行要求 | 班长每天盯纪律，卫生组每周轮值，小组长记成绩本，每月表决换人，老师只处理争议和大问题，监督靠同学反馈和老师抽查。 | ||
时间过得真快，一转眼又迎来了一个新的学期。从一开始对教学的一无所知到现在已经过了一年了。在这一年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。这个学期，我吸取上两个学期在教学工作中所逐渐显现出来的各种不足之处，制订如下计划：
总体思想：建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。
在过去一年的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部，但大多数只是挂个名，并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之，学生就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告老师。所以平时老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨，浪费了大量的时间。所以在这个学期，我准备改变这个现状。
第一，建立完善的管理制度。
班级里实行班长责任制。