导语：中学学校学生上课行为规范，不是贴在墙上的空话，而是课堂里实实在在的“规矩”。坐姿、发言、听讲、互动……每个细节都影响学习效果和班级氛围。老师省心，同学安心，自己也更专注。这份规范帮你理清上课该怎么做、不添负担，照着做就对了。
中学(学校)学生上课行为规范
听课是学生获取知识的主要途径。课堂环境的维持，听课效率的高低，直接影响学生的学习成绩。特制订学生课堂行为要求。
1、上课预备铃响之后，学生应当迅速进入教室，整理桌面，做好课前准备工作，预习或坐好并调整心态，准备上课。
2、老师进入教室后，学生应向老师问好，并喊课前班级号，激励自己。坐姿端正，声音宏亮，精神饱满。
3、在老师上课时，学生应坐姿端正，不允许趴在桌子上，瞌睡时应主动起立，有病应请假离开教室就医。
4、在老师上课时，不允许拿与该节无关的书籍，不做与该课无关的练习与作业，更不允许听音乐，玩电子游戏，玩手机，剪指甲和不停的转动手中的笔。
5、在老师讲课时，不吃东西，不喝水和饮料。
6、在老师讲课时，应集中注意力，认真听讲，不左顾右盼，交头接耳。
7、在回答教师提问时，应举手作答，态度大方，不起哄。
8、遇到未听懂的问题时，在适当时应举手，起立，礼貌地向老师提问，若有不同意见，下课后与老师交流。
9、下课铃响后，应向老师再见。等老师离开后方可离开教室。
怕学生上课走神听不进课，影响学习效果和成绩。
全校所有学生、每间教室、每节正课时间。
老师管课堂秩序，班长提醒纪律，学生自己守规矩。
铃响进教室、坐直不趴桌、不玩手机不喝水、举手发言、下课等老师先走。
老师每节课点名查纪律，值日班干部记情况，三次不守规要找班主任谈话，屡教不改通知家长。
9月1日开学起执行，德育处负责每年暑假更新一次。