学习管理顾问岗位职责要求
| 适配人群 | 学习管理顾问,助教主管,助教主任 | 使用场景 | 班级运营,课外活动,转退班办理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要管好学生学习和生活 | ||
| 核心职能 | 管班级、服务学员、做行政、搞点销售 | ||
| 工作内容 | 排测试、收作业、记考勤、回访家长、带活动、填表格、报雅思、办转退班、冲业绩 | ||
| 协作关系 | 跟老师对接教学进度,向主管汇报工作,配合销售推续报,和家长常联系,帮学员解决问题 | ||
职位描述:
岗位职责:
1. 班级管理:安排学生测试、作业收集、学员考勤、家长回访等工作;
2. 学员服务:组织监管学员进行日常学习,带领学员参加丰富的课外活动;
3.行政工作:相关表格的填写,雅思代报名,转退班手续的办理等;
4. 销售工作:完成每月学员二次开发业绩考核任务。
职位要求:
1. 学历:全日制统招二本及以上,英语专业优先;
2. 语言:能够用英语进行基本对话沟通,大学英语六级水平及以上;
3. 经验:有班级管理工作经验,活动策划与执行经验者优先;
4. 能力:善于与人交流,领导能力强;
5. 形象:外形端正大方,活泼开朗。
薪资范围:4000-8000元
职务晋升通道:学习管理顾问--助教主管--助教主任
福利:
1.学校缴纳五险一金(入职即购买养老、医疗、失业、工伤及生育保险);
2.可享受5-10天带薪年假,国家法定节假日、婚假、丧假、产假、陪产假;
3.学校提供一对一的岗前培训,良好的职业发展及晋升通道;
4.免费年度体检、年度英美加澳等国家交流、游学、旅游机会;
5.员工报班折扣优惠;
6.丰富的员工活动(趣味运动会、各类兴趣小组、定期团队聚会等)。
工作地点:(武汉三镇就近分配)
学习管理顾问岗位职责要求:班主任学习管理
| 适配人群 | 学习管理师,班主任,教育辅导员 | 使用场景 | 家校沟通,课程安排,学员服务 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司做儿童阅读教育,需要有人管孩子学习进度和家长沟通。 | ||
| 核心职能 | 盯孩子读书情况,跟家长保持联系,安排上课时间,维护课表不乱。 | ||
| 工作内容 | 打电话邀约家长,接待来咨询的爸妈,排课调课,更新学员档案,回访反馈。 | ||
| 协作关系 | 跟老师对接上课情况,向教学主管汇报,配合销售同事跟进意向家长,和教务一起处理排课问题。 | ||
任职要求:
1、热爱阅读,喜欢孩子,热爱教育事业,有亲和力与责任心;
2、为人师表,形象气质佳,普通话标准,语言表达能力强;
3、积极主动,思维开阔、灵活,有较好的阅读基础与知识储备;
4、本科以上,师范类及有讲台经验者优先。
岗位职责:家长邀约、接待沟通、排课及维护等。
任职要求:
1、较强的说服沟通能力与语言表达能力,具备一定的销售技巧;
2、喜欢阅读,真爱孩子,热爱教育事业,具有亲和力与服务意识;
3、具有良好的团队合作精神;
4、本科以上学历。
学习管理顾问岗位职责要求:学习管理师
| 适配人群 | 学习管理师,教务运营岗,教育顾问 | 使用场景 | 课时调度,教学进度跟踪,家校沟通 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要管好学生上课的事,得有人盯进度、做回访、跟家长聊。 | ||
| 核心职能 | 管学生课时安排,盯学习进度,处理问题,跟家长沟通,帮续费。 | ||
| 工作内容 | 登记学员信息,排课时,写回访记录,辅导学生问题,和家长聊天,配合教学任务。 | ||
| 协作关系 | 向校区主管汇报,跟咨询老师、授课老师一起干活,常找家长聊孩子情况,有时也和tmk同事碰进度。 | ||
岗位职责:
1、学员登记,及时落实学员课时安排;
2、负责对孩子的教学进度进项追踪和了解,对学生进行管理,做好孩子的回访记录;
3、对学生出现的问题给予辅导和解决;
4、做好家长的沟通工作;
5、配合咨询部、教学部完成校区的教学任务;
6、观察学生和家长的思维动态,进行续费工作
任职要求:
1、善于与人交流,气质优雅,愿意挑战高薪
2、个性主动,思路敏捷,沟通能力强
3、教育学或心理学专业者,有初、高中一线教师经验或有实际教育产品营销经验优先;
4、有tmk相关经验者优先,了解江都当地教育市场;
5、熟练操作办公软件;
6、能在高压环境下有效地完成任务
学习管理顾问岗位职责要求:学习管理员
| 适配人群 | 学习区管理员,儿童教育前台,双语接待专员 | 使用场景 | 学员出入管理,学习区运营,家长身份核验 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学习区要有人管进出和安全,不然孩子乱跑家长找不到,活动也没人帮手。 | ||
| 核心职能 | 管孩子进出门登记,盯紧安全,消毒洗手,记清楚谁来了谁走了。 | ||
| 工作内容 | 帮孩子签到登记,核对家长身份,发洗手液,写错漏名单,参加活动,回访问题。 | ||
| 协作关系 | 听运营主管安排,跟培训师、课程顾问、语言总监、中心经理反馈问题,偶尔去接待区搭把手。 | ||
学习管理员岗位职责
club house administrator 学习区管理员 华特迪士尼(中国)有限公司 华特迪士尼(中国)有限公司,华特迪士尼 club housemanagement
学习区管理
- administer learner check-in andregistration when they enter the club house.
- confirm the identity of parents whenlearners leave the club house.
- assume the responsibility oflearner’s safety and security in the club house.
- help to organize and participate incenter marketing, academic and social events as needed.
- apply hand sanitizer to everylearner.
- ensure that data discrepancies incheck-in lists are clearly documented and appropriately communicated.
- other tasks assigned by operationssupervisor.
- 当学员进入学习区之后,管理学员的报到和登记
- 当学员离开时确认家长身份
- 对学员在学习区的安全和安保负责
- 如有需要,帮助组织并参与中心的营销,学术和社会活动
- 为每���学员提供手部消毒
- 及时清晰的记录并适当的汇报学员报到清单中的不相符的地方
- 完成运营主管安排的其他工作
serviceand operational standards
服务和营运标准
- ensure learner safety and securityin clubhouse.
- ensure all guests (includinglearners, guardians, cast members, visitors) are greeted in a warm and friendlymanner when entering into clubhouse
- ensure all guests (includinglearners, guardians, cast members, visitors) departure with fond farewell, andusing learner’s names when checking out of clubhouse.
- assist to comply inquiries and needs of learnersand their guardians in time and at all time.
- provide feedback to trainers, courseconsultants, the lld or center manger on learner and parent issues that arise.
- assist in the reception area ifneeded.
- understand the operations manual andadministrative procedures as well as be able to articulate disney englishprograms and courses.
- 确保学员在学习区的安全和安保
- 确保给予所有的顾客(包括学员,家长,员工,来访者)进出学习管理区温暖和友好的接待;
- 确保给予所有的顾客离开学习管理区时温暖和友好的道别。
- 协助转达确保及时响应学员和家长的问询与需求。
- 将学员和家长���出的问题反馈给培训师,课程顾问,语言学习总监或中心经理
- 如有需要,在接待区协助
- 理解营运手册和行政程序,还要能够讲解迪士尼英语的教学计划和课程
学习管理顾问岗位职责要求:学习管理主任
| 适配人群 | 学习管理主任,班主任岗,督学运营师 | 使用场景 | 英语口语学习,线上社群运营,学员学习督导 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 因为要管好线上英语学习社群 | ||
| 核心职能 | 盯学员学英语、带氛围、治拖延、解问题、收数据 | ||
| 工作内容 | 用后台工具纠错、建社群、教app、日督学、回反馈、整数据、写总结 | ||
| 协作关系 | 跟班主任对接工具使用,向教学主管汇报数据,配合教研老师优化学习流程,和家长随时微信沟通 | ||
学习管理主任岗位职责
工作职责:
1、严格使用班主任后台诊断纠错工具,对学员进行一对一诊断纠正服务。
2、能严格按照要求的时间节点,建立和打磨好以下仪式和规则:
a.给学习打造仪式感:负责组建线上社群,指导学员正确地使用app,并给与学习上的指导(我们希望你混迹在各种学习社群,热爱英语口语学习,愿意与用户共同进步)
b.专治用户学习拖延症,每日督学和营造学习气氛,对学员反馈及时跟进;
c.关注社群人员交流内容,及时发现问题,进行疏导;
d.使用工具整理用户数据,并进行反馈、总结、汇报等;
3、本岗位要求微信随时在线,家长随时可以联系上你,包括周末。
我们希望你:
1、本科及以上学历,英语4级以上,加分项:英语口语流利,雅思6分以上;
2、超爱和人聊天/互动 / 爱表现。很容易被打鸡血,容易被小确幸打动;
3、超级耐心,有亲和力。有能力处理教学中的突发情况;
4、重度社交网络患者,最好是常年沉浸墙外的世界。
学习管理顾问岗位职责要求:学习管理主任
| 适配人群 | K12培训班主任,学习管理师,教培学员服务岗 | 使用场景 | 课时安排,教学进度追踪,续费报名 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要管好学生学习过程,得有人盯进度、理档案、保续费。 | ||
| 核心职能 | 管学生档案和课时,跟教学进度,解决问题,回访记录,促续费。 | ||
| 工作内容 | 建学生档案、排课时、查进度、写回访、聊家长、协调老师、推续报。 | ||
| 协作关系 | 向校区主管汇报,和咨询老师、学科老师、家长常联系,配合教学部做事。 | ||
职责描述:
1、负责建立学生档案资料和管理合同,落实学生的课时安排
2、负责对孩子教学进度的追踪及了解,对学生进行全面的指导,做好对学生的回访记录;
3、对学生出现的任何问题,给予及时疏导和解决。
4、了解学生和家长,常与学生、家长以及教师沟通,协调家校关系
5、配合咨询部,教学部完成校区的教育教学任务;
6、做好学生续费及后期课程报名工作
任职要求:
1、善于沟通,有良好的亲和力;
2、语言表达能力优秀,思维灵活;
3、对教育行业有一定的了解
4、具备合作精神,乐观的态度,良好的服务意识,高度的责任感和信任感,并适应在压力下工作;
5、大专及以上学历, 有k12培训工作经验者优先;
学习管理顾问岗位职责要求:教务学习管理
| 适配人群 | 教务学习督导,少儿教育教务员,语言培训机构教务,K12课外教务岗,青少儿英语教务 | 使用场景 | 课后服务跟进,续费推荐推动,教学质量追踪,家校沟通协调,学员成长陪伴 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 因为要管好学员上课安排和学习进度,得有人专门盯这事。 | ||
| 核心职能 | 管课表、盯进度、连老师家长学员、推续费和推荐、处理投诉。 | ||
| 工作内容 | 排课程表、跟进度、天天跟老师家长聊、回消息、填系统、记反馈、收意见。 | ||
| 协作关系 | 向校区主管汇报,跟老师同步教学情况,帮家长解决问题,和顾问交接新学员,配合市场做活动。 | ||
教务学习管理岗位职责
英孚教育-学习督导/教务管理 杭州英孚教育 杭州英之辅语言培训中心 概述:学习督导负责课程管理流程的执行工作,你需要在老师、家长和学员之间架起沟通的桥梁,并有效推动客户续费以及推荐。
角色:学习督导在学员,家长以及老师中间是一个核心角色,你既需要充当协调者,又需要做好支持者。小学员们在英孚学习的每一天,你会一直伴随左右,并指引他们不断地成长。
岗位职责:
管理学员的课程表以及课程进度
与老师,家长以及学员保持密切的沟通,追踪教学质量,保障教学结果,与所有的家长保持良好的关系
达成续费及推荐,达到客户满意度指标
处理来自家长的意见及投诉
其他根据学校需要所授予的职责和责任
任职资格:
爱孩子,并关注他们的成长
大专及以上学历,师范类或英语类专业优先
有出色的自我学习能力
有开放的心态,具备优秀的沟通能力
有团队合作精神
关注细节
有计划组织及灵活应变的能力
有服务意识
有良好的情绪管理能力
英语听说读写流利
熟练使用微软办公软件
能够接受周末上班,周中休息的工作(周一到周四中休息两天)
学习管理顾问岗位职责要求:学习管理师
| 适配人群 | 学管师,学管组长,营运副主任 | 使用场景 | 学生续费跟进,家校沟通协调,教学满意度提升 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 校区要管好学生学习和合同,得有人专门盯这些事。 | ||
| 核心职能 | 管学生档案、课时、合同、考勤,跟家长打电话,让家长满意不退费。 | ||
| 工作内容 | 录成绩进系统、排课、打电话回访、登记续费、记考勤、算课时消耗。 | ||
| 协作关系 | 跟老师要成绩和上课情况,向学管组长汇报,配合销售推转介绍,和家长常联系。 | ||
职位描述:
1、建立及维护校区学习档案(包括成绩收集和系统录入)和合同管理,落实学生的课时安排;
2、跟踪记录学生的学习情况,做好电话回访,与学生家长保持良好的互动,提高教学满意度,减少投诉和退费;
3、做好学生续费报名及转介绍工作;
4、学生考勤管理及课时消耗管理。
职位要求:
1、本科及以上学历;
2、擅长于学生交流互动,具有良好的服务意识;
3、热爱教育行业,工作认真负责,有耐心,具备良好的沟通表达能力;
4、具有一定的抗压能力,有教育类或同岗位经验者优先。
晋升空间:学管师--学管组长--见习营运副主任--营运副主任--营运主任--校区主任
学习管理顾问岗位职责要求:学习管理师
| 适配人群 | 学习管理师,教育顾问,学业规划师 | 使用场景 | 续费跟进,课后辅导,排课协调 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要留住老学生,得有人专门盯续费和家长关系。 | ||
| 核心职能 | 管老生续费、跟家长聊天、帮学生答疑、陪老师排课、录系统数据。 | ||
| 工作内容 | 打电话给老生家长、填续费单、回学生消息、整理排课表、登课时消耗。 | ||
| 协作关系 | 天天跟学科老师碰排课,向学管主管汇报,和教务一起录系统,偶尔找咨询老师要学生情况。 | ||
学习管理师岗位职责
岗位职责:
1、负责和老生、老生家长的沟通和维护;
2、做好老生的续费工作;
3、帮助学生课余答疑解惑、心理辅导等;
4、协助教师做好排课工作;
5、做好信息系统的排班及课时消耗工作;
任职要求:
1、本科及以上学历,师范类院校或者教育专业毕业者优先;
2、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;
4、具有较强的亲和力,热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。
学习管理顾问岗位职责要求:学习管理老师
| 适配人群 | 教培学管师,K12学情顾问,语言培训督导 | 使用场景 | 学员入学,课时安排,家长沟通 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 中心要管好学员学习全过程,得有人盯课、盯人、盯续费。 | ||
| 核心职能 | 管学员上课、盯学习进度、处理家长问题、推课续费。 | ||
| 工作内容 | 交接新生信息、录学籍、排课、分老师、盯纪律、跟学员、推续费。 | ||
| 协作关系 | 和咨询销售对接新生,向校区主管汇报,配合教师和教务,常打电话回访家长。 | ||
学习管理老师 深圳市关键词教育培训中心 深圳市关键词教育培训中心,关键词 任职资格:
1.22-30岁为佳,大专或以上学历,教育学、心理学或英语专业优先;
2.英文基础良好,流利的英文口语表达;
3.具备很好的协调和应变能力,能与家长和学员进行有效沟通,解决突发事件及家长投诉。
岗位职责:
1.与咨询销售部门沟通,了解每位客户的需求及特点,做好前期交接工作;
2.为学员办理学籍登记,落实学员的课时安排及教师分配,维护校区的学习纪律和秩序;
3.向学员提供全程跟踪式服务和学习指导;
4.负责课程到期学员的课程推荐和续费工作,完成续费指标。








