| 制度目标 | 让各部门主任和职员清楚自己要干啥，别漏活儿，别抢活儿，事情有人管，责任不落空。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长统一领导。各处室主任主抓本部门事。副主任配合主任。职员按岗位干具体活。所有人员听校长安排。 | ||
| 核心条款 | 每条职责写明要做的事，比如排课表、管学籍、订教材、查卫生、管财务、整档案、做实验、发书刊、修设备、办会议、写材料、组织活动。 | ||
| 执行要求 | 照着职责一条条做，不能跳过。校长布置的任务马上办。检查时看做了没、做得对不对。每月小结，学期总结，出错要改。主任带头干，职员跟上干。 | ||
教务处主任职责
1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实
2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。
7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。
8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。
9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。
10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。
11、搞好办公室的卫生工作。
12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。