| 制度目标 | 让电教设备用得更久，不乱动不乱用，老师上课顺手，学生看得清楚听得到。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 电教管理员管开关、清洁、记录；老师用前申请，用后检查；学生不能碰设备。 | ||
| 核心条款 | 设备不准挪用，投影机要定位放好，每天擦，盖盖子；广播一直开着，不能关。 | ||
| 执行要求 | 每次用完马上关投影，当天擦干净；管理员每天记使用情况；学校每月查一次，打分贴公示栏。 | ||
厘莫中学电教设备管理制度
一、电教设备是学校开展现代化教育的专用设备，不得移作它用。
二、电教设备由电教管理员负责，协助教师开关，其他人员不得随意乱动，若有损坏，照价赔偿，并作违纪处分。
三、电教管理员负责设备的清洁卫生、安放、开关及作好详细的使用记录。
四、投影机等设备安放要定位，及时关闭，盖好盖子，每日擦干净。
五、广播时刻保持开着，不准随意关闭。
六、学校对电教设备定期检查打分，分数作为评文明班级的参考分。
七、电教设备包括：投影机、语音座、背投电视机、投影幕、广播、网络线插座等。
| 制定背景 | 怕学生乱跑出校门不安全，也怕外面闲杂人随便进学校。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校学生、家长、还有来学校的外人。 | ||
| 职责分工 | 门卫守大门，班主任管学生出门批条，值日老师登记家长，校长室处理翻墙的事。 | ||
| 管理规定 | 学生得戴校徽才能进出；有事出门要老师批条；不准翻墙；家长来了先登记，不能进教学楼。 | ||
| 监督与罚则 | 门卫天天查校徽和批条，值日老师盯登记本，翻墙直接报校长室，没登记的家长不让进，发现一次提醒，两次记下来，三次找班主任谈话。 | ||
1、 学生及家长出校门规定
（1）学生在学校规定时间内出入，要凭校徽进出校门。
（2）学生如有特殊情况出校门，必须凭班主任或有关部门批条，并在规定时间内按时返回校园。
（3）学生翻越围墙进校，一律上报校长室，按违纪进行处理。
（4）学生家长来校找老师联系工作，先与值日教师沟通、登记，家长无特殊情况不准进入学校，更不能进入教学区域。
2、外来人员来访规定
（1）外来人员来访，门卫要问恩平婚介网[*]通无阻，关键时刻能灵活处理各类情况。要与校长室配合，保证校门前师生的安全。
| 制定背景 | 怕出大事没人管，学生老师受伤了、生病了、设备坏了、房子有危险，都得马上知道马上处理。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师、学生、所有校内设施和活动。 | ||
| 职责分工 | 第一个看见的人要先处理，再告诉校长室。校长室负责查清楚、做决定、教育责任人。 | ||
| 管理规定 | 出了事必须5分钟内报校长室；要保护现场；当天写清书面报告；不能瞒着不说、推给别人。 | ||
| 监督与罚则 | 校长室查完后开会定怎么处理；结果记档，还在全体教师会上说；谁不报、乱报、拖着不报，就批评，再严重就处分。 | ||
为了妥善处理学校的重大事故，使不利因素降低到最低程度，加强教师管理，确保教育教学秩序有条不紊地进行，保证学生健康、安全、和谐、全面地发展，特制定本制度。
一、重大事故的界定
1.不论何因造成的师生人身伤害，并造成流血、缝针及其它严重后果。
2.不论何因造成的师生心理侵害、人格侮辱等，可能造成严重后果或可能产生恶劣影响。
3.校园内各类贵重设备设施遭自然损坏、盗窃、人为破坏，可能产生不良后果。
4.各种流行病(非典、禽流感、霍乱等)的发生，可能造成传染。
5.校园内建筑设施等有安全隐患，可能造成严重后果.
6.师生发生食物中毒。
7. 其他严重的突发事件.
二、重大事故报告程序
1.报告主体为第一发现人。