发布时间：2026-07-19
| 制定目的 | 怕学生听不懂音乐、唱不准调子、感受不到美，怕课堂死气沉沉没人爱学。 |
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| 适用范围 | 第三中学所有上音乐课的老师和学生。 |
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| 职责分工 | 老师要讲清楚、示范准、带学生多听多唱；学生要认真听、大胆唱、用心记、敢想象。 |
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| 管理要求 | 用录音机、录像带放好作品；带学生摹仿学唱；分析节奏曲调这些小零件；把爱国故事揉进音乐里讲。 |
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| 监督与检查 | 教研组长听课检查，校长抽查课堂；没按要求上课要重备教案；学生不参与练习就单独辅导；连续两次不过关要和年级组长一起想招儿。 |
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第三中学音乐教师职责
音乐教学的指导思想:
以学生为主体，以审美教育作为教学的核心，注重学生的感受和鉴赏音乐的能力培养，培养学生健康向上的审美情趣，树立正确的审美观念，开阔音乐视野、陶冶高尚情操、培养听觉能力、视唱能力、记忆能力和想象能力，使之获得完美的心理素质，使每位学生都能掌握欣赏部分音乐作品的能力或掌握一门乐器、声等演奏演唱技能。
具体要求:
一、以教学大纲和教材为依据，明确教学目的。
1.让学生了解音乐欣赏这门学科的特点和性质，初步掌握音乐的基础知识。
2.使学生了解节奏、旋律、和声、音色等要素在音乐中的表现作用，使其掌握必要的音乐欣赏知识与技能，培养学生对祖国音乐的喜爱，开阔音乐视野。
发布时间：2026-07-01
适用岗位：校务执行岗、校办行政岗、学校文秘岗
| 设立背景 | 学校要运转得顺，得有个地方统管杂事。对外接人待物，对内传话办事，校长靠它连通各部门。 |
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| 核心职能 | 管文件、办会议、跑接待、管档案、发通知、调车辆、盖章开证明、算工资、盯安全。 |
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| 工作内容 | 写材料、排会议、收发文、归档案、印通知、派车、盖章、报报表、做考勤、发绩效。 |
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| 协作关系 | 听校长和党总支安排，跟教务处、政教处、总务处常打交道，帮各科组传消息，接待外单位来人。 |
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高级中学办公室岗位职责(二)
办公室是学校的综合办事机构。是学校对外的窗口，也是校长联系各部门的桥梁，肩负着承上启下的枢纽作用。作为学校的综合办事机构，校办的主要职责为:
1、在校长的领导下，具体执行党和政府的方针、政策和上级部门的指示、决定;据校长指示，起草学校规划、工作计划、报告、决定、总结等文件或材料。
2、协助党总支做好组织工作。
3、负责安排校长办公会议、党政联席会议和全校性大会，做好会议记录，并检查会议决定事项的贯彻执行情况。
4、统一管理学校文件的制发，组织拟订全校性规章制度，发布行政事项的布告、通知、通告。安排周工作日程和日常及节假日值班等工作。
5、负责行政公文、内部刊物的收发、传阅、催办、落实、整理及归档等工作。
