发布时间：2026-09-10
| 制定目的 | 老师科研积极性不高，成果散乱没归档，想让大家更爱做研究，成果能用起来。 |
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| 适用范围 | 全校老师，论文、课题、教材、比赛获奖这些事。 |
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| 职责分工 | 各系教学秘书收材料，教科室管推广和鉴定，校长室盯着执行情况。 |
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| 禁止行为 | 不交成果材料、漏报获奖、推广时乱改内容、鉴定走过场。 |
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| 检查与监督 | 每学期末交材料，教科室查漏补缺，下学期初通报，没交的扣绩效，年底汇总存档。 |
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为了进一步加强与提高我校教师的科研意识和科研水平，进一步加强与完善我校教育科研成果的管理，逐步实现管理规范化、制度化和科学化，特制定本管理办法。
一.教育科研成果是指各级教育科研部门所颁发的教育科研课题实验立项和结题证书、教师发表的教育教学论文、教师编写的教材、教师参加教学技能竞赛的获奖等情况。
二.成果管理包括成果回收、成果推广与成果鉴定三大方面。
(1)成果回收
由各个系(部)教学秘书和学校教科室及时收集归档学校教师的各类科研成果。
(2)成果推广
由教科室负责通过各种渠道做好教师教科研成果的推荐和推广工作，保证时间、精力、经费方面的投入。
(3)成果鉴定
对于校级重点和立项课题及时组织相关人员进行评审立项，并做好课题阶段性验收和结题工作。
发布时间：2026-07-15
适用岗位：校保卫人员、初中寄宿生、生活指导老师
| 制定目的 | 怕学生出事，怕老师没盯紧，怕学校不安全。怕踩踏、摔倒、触电、路上出意外。 |
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| 适用范围 | 全校师生，教室楼道操场，上下学路上，所有课内外活动。 |
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| 职责分工 | 校长管全面，行政值班查现场，班主任盯班级，老师守楼层，电工修电路，学生也要互相提醒。 |
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| 管理要求 | 每月大检查，逢会讲安全，家长接送时问隐患，班会课讲防范，电路天天看，险情马上报。 |
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| 监督与检查 | 督查小组查，值日领导记，班主任填表，没做到扣考核分，出问题追责任，记录留档备查。 |
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初级中学学生安全快速反应机制
学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。特制订制度如下:
一、学校领导建立一个督查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查，并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二、领导逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必看安全，做到排查与督查相结合。
三、与公安、交通、卫生等部门密切联系与沟通，发现险情及时控制和排查。
四、行政、年级组长值日制，每周都有值班行政，每天都有年级组长值班。
五、班主任“五到位”制，包括早读、午读、课间操、眼保健操、大型*班主任必须跟班到位。
发布时间：2026-07-15
适用岗位：校保卫人员、中小学教师、法制副校长
| 制度目标 | 防止学生在活动时受伤，保证老师和学生都平平安安的。 |
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| 职责分工 | 老师负责检查场地和器具，提醒危险点；后勤管水电门窗；校外活动由带队老师统一管。 |
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| 核心条款 | 不乱碰电闸开关，活动时别乱跑乱挤，消防通道不能堵，乘车按人数坐。 |
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| 执行要求 | 每次活动前必须检查，过程中老师眼睛不能离开学生，结束要清点器具和关好水电，每月查一次执行情况。 |
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以下是小编为大家准备的制度文章，希望可以帮到您!
学校活动安全管理制度
1、学生在校内进行活动前，教师要事先检查活动场地和所用器具是否完好安全，并在危险处设立明显标志，教育学生对活动现场一些电闸、开关、按钮等，不随意触摸、拨弄，以免发生危险。
2、活动中和活动结束前，学生要在教师视线范围内有序活动，防止学生碰撞、拥挤、踩踏。
3、大型室内活动打开消防通道，注意通风透气。
4、活动结束安放好活动器具，关好水、电、门窗。
5、师生远足外出活动要考虑天气，学生承受能力。
6、师生外出需用车辆时，租用交通部门认可的合格车辆和驾乘人员，按车辆额定人数乘车。
7、参加社会实践活动，要保证安全，最重要的是遵守活动纪律，听从老师或有关管理人员的指挥，统一行动，不各行其是。
