| 设立背景 | 学校要抓教学质量和教研水平，得有人牵头管年级学科的事，不然计划落不了地，课上不好，老师也没方向。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 带着本组老师搞教学、做教研、查作业、听课堂、定计划、写总结，让学科教学稳稳当当不掉队。 | ||
| 工作内容 | 定教学计划、开教研会、查教案和作业、听课评课、组织公开课、分析考试卷、盯备课组、收材料交教导处。 | ||
| 协作关系 | 听教学校长和教导主任安排，跟备课组长常碰头，和本组老师天天打交道，还要跟实验员、电教室、年级组配合干活。 | ||
篇一:教研组长岗位职责范文
教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。
1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。
2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施(某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见)，同时学期末要写出教研组总结。
3、按时组织好校本教研活动(每周一次)，保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。
4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。
| 设立背景 | 党校要搞教研活动，得有人盯进度、管协调、保落实。 | ||
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| 核心职能 | 带教研组干活，管学习、管活动、管考勤、管卫生、管思想。 | ||
| 工作内容 | 组织业务学习，办期中期末活动，做考勤考核，打扫卫生，反映问题。 | ||
| 协作关系 | 听分管校长和主任安排，向他们汇报问题；跟组里老师一起干，关心大家生活；和教研办通气对接。 | ||
1.依照党校和部门安排，组织好教研业务学习和业务管理及期中、期末组织活动。
2.对教研工作和活动注意协调好各方面的关系，发现问题及时向主任和教研办反映。
3.按照领导安排，做好教研组考勤、考核等方面的管理。并关心组内同志的思想和生活。
4.组织好教研组同志搞好公共场合和室内卫生，加强室内精神文明建设。
5.对分管校长、主任交办的任务要保质保量，准时完成。
| 设立背景 | 教务处人手不够，主任忙不过来，得有人分担教学管理的事。 | ||
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| 核心职能 | 帮主任管教学这块，盯课表、查教案、组织教研、收作业本这些事。 | ||
| 工作内容 | 参加活动要到场，写材料，填表格，整理档案，开会做记录，跑教室听课。 | ||
| 协作关系 | 听教务主任安排，跟年级组长对接排课，和老师沟通调课，帮班主任处理学籍问题，有时要和家长解释教学安排。 | ||
学校领导岗位职责公开承诺书2(教务副主任)
1、积极参加学校开展争先创优活动。做到参加活动人到、心到、工作落实到。积极协助教务处主任做好专部分教学管理工作。
2、树立终身学习的理念，坚持学以致用，用心促学。
3、爱岗敬业，认真做好本职工作，服务态度好，工作踏实细致，按质按量按期完成上级和学校布置的各项工作。
4、遵纪守法，廉洁自律，公道正派，服务大局，个人利益服从学校利益，对工作负责。
5、一言一行尽显政协委员本色。讲进步话、讲团结话;杜绝消极牢骚、杜绝奢侈攀比、杜绝不负责任。
6、牢固树立全心全意服务的思想，坚持为学生、同事、家长服好务
7、踏踏实实生活好每一天。用踏实工作充实自己的工作与生活。以平凡的工作实现自己的人生-目标，以平常的心态对待每一次待遇名誉，做一个敬业爱岗的人。
8、学习新观念冲洗老思想。