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教学保障人员

更新时间:2026-07-31 07:11:12

职业学院实验实训室管理制度(优选10篇)

制度目标让厨师懂卫生法规,做菜更安全,营养不流失,饭菜更好吃。
职责分工厨师自己学法规练手艺,按规范做菜;管理员检查卫生习惯和操作流程。
核心条款禁做凉菜、野生菌、皮蛋;四季豆土豆要烧透;不能对饭咳嗽打喷嚏;调味不能舔勺尝汤。
执行要求每天开工前看一遍规定,加工中随时注意手和工具卫生,管理员不定期抽查,发现不对马上改,记录在本子上。

职业学院食堂操作间管理制度

一、负责烹调加工的厨师要认真学习《食品卫生法》和相关卫生知识,提高其法制意识和食品卫生安全意识。

二、厨师要加强学习,熟悉各种烹调技艺,提高业务。

三、厨师要根据不同食物的特性,采取合理的烹调方式,尽量不破坏食物的营养价值。

四、烹调的菜肴尽量做到色、香、味等感官性状俱佳,增进用餐者食欲。

五、食堂严禁加工凉菜、凉面、野生菌和皮蛋。四季豆、土豆等蔬菜的干煸,需经高温煮熟烧透后才能食用。烘、烧、炒要掌握火候,且数量不宜过多,要翻铲均匀,使其熟透。

六、操作人员在加工时要严格按卫生要求操作,养成良好卫生习惯,加工食品时不能对着饭菜咳嗽、打喷嚏,不能用手抠鼻屎、耳垢,上厕所后要洗手。

七、食品调味时要严格按烹调卫生要求进行,切忌用手指直接沾汤品尝,不能用汤勺、锅铲盛汤汁放入口中品尝。

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学校计算机机房安全管理制度怎么写(优选7篇)

制度目标让机房设备好好干活,不坏不丢,给老师学生用得安心,环境干净安全。
职责分工管理员管设备维护和检查;老师管上课时学生行为;学生按规矩用机器。
核心条款不准乱拆乱拔设备;不准吸烟;不准损坏东西;故障要马上报;离开要关电关窗。
执行要求管理员每周查设备,每月试消防器材;老师课上盯学生;学生进门前先听规则;每次用完登记记录;保卫和后勤配合处理问题。

计算中心实验室是进行计算机教学和现代教育技术培训的重要场所,为确保软硬件系统的可靠运行,有效地为教育教学服务,使实验室有一个更好的学习环境,特制定以下规定:

一.重视安全工作的思想教育,提高安全意识,做好计算机机房的安全防范工作,防患于未然。

二.软、硬件系统均由机房管理员进行维护和管理,严禁其它无关人员拆卸机器、插拔设备。故意损坏机房设备者要照价赔偿并追究责任。实验过程中,如机器发生故障应及时与任课教师联系。

三.凡进入机房的人员必须遵守机房的各项管理规定,爱护机房内的所有财产,未经管理人员许可不得随意使用,更不得损坏,如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。

四.机房管理人员要爱护设备,认真维护保养设备,对机房的电脑网络设备及其他教学辅助设备定期进行检查,发现故障及时检修,并要登记、报告。

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学校部门保管员 工作职责(优选8篇)

制定目的怕坏人混进学校,怕学生出事,怕夜里被偷,怕门卫不在岗没人管。
适用范围就管校门口那块,只管门卫叔叔自己做的事。
职责分工门卫要盯紧大门,看人看货,巡逻记好时间,出事马上喊人,交接班写清楚。
管理要求不准迟到早退,不准闲聊打牌,查人查货要问清,巡逻每天至少六次,电闸关好再走。
监督与检查领导会抽查记录本,值日老师也看看,漏巡少记要被谈话,三次没做好可能换人干。

学校门卫人员职责(六)

1、门卫人员必须坚守岗位,不准迟到、早退,不准擅离职守。

2、门卫人员在值班期间,要尽职尽责,不做与值班无关的事,不得在值班室闲谈或进行娱乐活动。

3、加班门卫管理,严格各类人员出入手续,对外出人员携带货物一律实行查问检验手续,核实清楚后方可出门。

4、加强外来人员管理,对外来人员必须问清原因,必要时需查验证手续,并详细登记,无正当理由一律不准进入校园。对确因工作需要时,须请求领导批准后方可进入。

5、门卫人员必须提高警惕,熟记外来人员的年龄、身高、面貌特征及进出时间。对发现的可疑情况要及时报告。

6、及时制止并协助处理校内学生打架、敲诈勒索及破坏学校财产、伤害学校师生等突发性公共安全事件。

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某学校电教员工作职责(优选5篇)

制定目的电脑室和多媒体教室设备多,容易出故障,影响老师上课。学生用设备也多,怕弄坏或出安全问题。
适用范围电教员、电脑室、多媒体教室、班级电教设备。
职责分工电教员要管好设备,老师用前要检查,学生用时得有人看着。
管理要求每周检测调试1-2次,借出去的设备要登记,学期末全收回来检修,坏的及时报修报废。
监督与检查校长和教务处不定期查记录和设备状态,没做到就扣当月绩效,三次不改调岗。

学校电教员职责

电脑室、多媒体教室、班级电教设备等电化教学设施在教学中发挥着重要的作用,其工作人员是学校教学辅导人员,岗位职责如下:

1、坚持坐班制,随时为学校教师提供电教服务,随时接受并按要求完成学校布置的各项工作。

2、爱护各种电教设施,每周对设施进行1―2次全面检测、调试工作。

3、做好室内各种设施的保管工作。所有设施都要登记入册,非经学校批准,不得随意出借,每学期结束前一周,回收清点各年级各科组及其他个人借用的各种电教设施,同时进行检修、保养工作。对已损坏不能再用的设施,要做出报废与购进相应新设施的报告,并协助学校做好采购工作,保证下学期的教学需要。

4、帮助师生掌握电化教育所需的一般仪器设备的基本知识与技能,并对教师进行辅导培训。

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