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德育负责人

更新时间:2026-10-12 09:41:50

中学政教副校长岗位职责(优选5篇)

设立背景学校要抓学生思想教育和行为管理
核心职能管学生德育工作,带班主任队伍,做思想引导
工作内容开班主任会、查学生纪律、组织升旗、搞安全教育、评优评先、写学生评语
协作关系向分管副校长汇报,跟班主任、教务处、体育组、家长常打交道,有时要配合保卫和生活老师

中学政教处主任工作岗位职责

政教处主任在校长和分管副校长领导下开展工作。其主要职责:

一、贯彻党的教育方针,执行学校的工作计划。把正确的政治方向放在首位,做好深入细致的政治思想工作,提高德育管理人员的综合素质,抓好本处工作人员的政治学习和业务学习。

二、在校党委和校长的领导下,主持政教处全面工作。学习理论,研究分析学生的生理、心理特点,探讨教育规律,根据《中学德育大纲》,结合本校实际,制定德育工作计划,并组织实施。

三、向校长提出班主任人选建议,审定班主任工作计划,定期召开班主任会议,交流情况与经验,研究班主任工作,检查班主任工作情况,督促班主任开展工作。建立健全班主任工作档案。

四、抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校关于学生管理方面的规章制度的贯彻措施,对学生的思想道德品质和行为习惯进行养成教育,抓好差生的教育转化工作。

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实验中学校内安全定期检查制度(优选8篇)

制定背景怕学生运动受伤没人管,器材坏了还在用,老师没提醒就让学生练危险动作。
适用范围全校体育老师、学生、体育组长、校医室。
职责分工体育组长管场地器材,老师管课堂和活动,校长室盯结果,校医室处理伤情。
管理规定坏器材不准用,课前要讲安全,不做超能力动作,特异体质不参加剧烈项目。
监督与罚则老师每节课查器材,组织活动前做准备操,出事马上送医并报校长室,检查靠组长抽查和校长室回头看。

州泰实验中学校园体育活动、体育教学安全制度

(一)体育活动

1、体育活动,实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护,定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动,要认真检查体育设备,对已损坏,不符合要求的设备,严禁学生使用,并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育,讲明活动要领,做好示范、指导以及防护工作,运动前做好各项准备活动。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动,学生不准离开老师自行开展有危险的活动,学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。

4、在体育活动中老师有组织、指导的责任,因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

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学校心理咨询管理制度(优选3篇)

制度目标帮学生心里更健康,也帮老师家长解决心里问题,让大家都舒服点。
职责分工心理老师负责接待、保密、记录;值班老师管卫生和设备;主任管监督和培训。
核心条款不能说学生秘密,有危险要马上处理,不乱用测试,不和学生搞别的关系。
执行要求每次咨询完马上写记录,每周整理一次档案,按时开门,手机静音,每月检查保密情况,谁值日谁扫地。

【学校心理咨询室管理制度范文一】

第一条:咨询室的宗旨是辅导学生的心理卫生,以各种方式方法帮助学生提高心理健康水平,同时为教师、家长服务。

第二条 热爱当事人,用爱去感化当事人,帮助当事人,用爱给当事人力量,让当事人信任,使当事人恢复自信和自知。

第三条 本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待,倾情相助,引导来访者以自助。

第四条 对于求助电话和来访人员要认真做好接待工作,并及时了解有关情况,妥善处理。

第五条:心理咨询工作者应对来访者的有关资料、档案予以保密;如采用案例教学、科研或写作时,应适当隐去那些可能会据以辨认出服务对象的有关信息。

第六条:在心理咨询过程中,如发现咨询者有危害其自身生命和危及社会安全的情况,心理咨询工作者有责任立即采取必要的措施,防止意外事件的发生。

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技术学校管制刀具管理办法范本(优选10篇)

制定目的老师科研积极性不高,成果散乱没归档,想让大家更爱做研究,成果能用起来。
适用范围全校老师,论文、课题、教材、比赛获奖这些事。
职责分工各系教学秘书收材料,教科室管推广和鉴定,校长室盯着执行情况。
禁止行为不交成果材料、漏报获奖、推广时乱改内容、鉴定走过场。
检查与监督每学期末交材料,教科室查漏补缺,下学期初通报,没交的扣绩效,年底汇总存档。

为了进一步加强与提高我校教师的科研意识和科研水平,进一步加强与完善我校教育科研成果的管理,逐步实现管理规范化、制度化和科学化,特制定本管理办法。

一.教育科研成果是指各级教育科研部门所颁发的教育科研课题实验立项和结题证书、教师发表的教育教学论文、教师编写的教材、教师参加教学技能竞赛的获奖等情况。

二.成果管理包括成果回收、成果推广与成果鉴定三大方面。

(1)成果回收

由各个系(部)教学秘书和学校教科室及时收集归档学校教师的各类科研成果。

(2)成果推广

由教科室负责通过各种渠道做好教师教科研成果的推荐和推广工作,保证时间、精力、经费方面的投入。

(3)成果鉴定

对于校级重点和立项课题及时组织相关人员进行评审立项,并做好课题阶段性验收和结题工作。

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森林防火安全防范教育工作方案格式(优选3篇)

制定目的秋天容易干旱刮大风,进山采蘑菇旅游的人多,火种难管住,怕烧了林子。
适用范围林场所有职工、进山游客、采集人员、施工队、周边村屯居民。
职责分工场长带头抓防火,扑火队长带人巡山,护林员盯路口,宣传员发传单,村民互相提醒。
管理要求办入山证才让进,禁烧一切野外火,清走非法暂住点,设防火隔离带,用对讲机随时报信。
监督与检查领导带队天天查,森防办不定期抽查,谁失职就扣工资,火情没报迟了要写检查,火没灭好重罚。

一、指导思想按照嘉荫县森林防火指挥部《嘉荫县二○○五年秋季森林防火工作方案》的总体部署和要求,牢固树立“以预防为主、防范胜于救灾”的思想,以保护好森林资源就是保护嘉荫可持续发展的后续力量的高度责任感,抓好秋防工作,使我县森林防火工作再上一个新台阶。

二、工作目标今年秋防我场总的目标是:力争不发生森林火灾,坚决不发生重、特大森林火灾和扑火重大伤亡事故。具体目标是:加强预防工作,提高科学化管理水平和综合防扑火能力,严格控制火警的发生,对每起火情要做到认真处理,防止复燃。

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学校集体活动安全制度(优选4篇)

为切实保护学生的身心健康,维护学生权益,营造良好校园环境,正确引导学生健康发展,推进“平安华清”建设。经研究决定,制定华清街小学集体活动上报审批制度,具体事项如下:

1、各处室、各年段、各教研组、各班级组织师生参与各种集体活动(包括大型文艺活动、*、班级文艺活动等所有活动),要严格执行上报审批制度,活动前一周撰写审批报告,上交有关部门领导审批,经批准后方可开展。未经批准开展活动,经查实后由校务会研究处理,出现学生、教师伤害后果的由组织者承担一切后果。

2、所有活动组织者,在上报审批时,必须附活动组织时间、地点、人数,研究制定有效安全保卫措施及具体安全责任人。经审批活动过程中如发现存在安全隐患,应立即停止活动,并采取有效措施消除隐患。

3、学校各处组织的活动由教育局审批,报教育处备档;年段组织的活动由校长审批,报教育处备档;教研组组织的活动由分管教学校长审批,报教育处备档;班级组织的活动由副校长审批,报教育处备档。

4、外出活动过程,出现事故及危险情况的,根据学校应急方案,必须立即上报,不得隐瞒。

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南沙幼儿园社区活动制度(优选8篇)

制定背景旧设备坏得太多,老师用着不方便,孩子玩不安全,得有个规矩管更新这事。
适用范围幼儿园里所有教玩具、桌椅、电器这些大件东西。
职责分工老师先提申请,园长和后勤老师一起看能不能换,园长最后拍板。
管理规定坏了不能修才换,必须报废后才能买新的,新东西要正规厂家出的。
监督与罚则老师填单子交上去,园里一周内给答复,没批就别乱买,批了也得留发票备查,谁偷偷换被发现要重填申请。

沙南幼儿园保教设施设备更新制度

1.保教设施设备需要更新应由使用人提出,经园部审核批准后实施;

2.保教设施设备更新周期,执行国家规定,报废后方可更新;

3.更新的设施设备要符合国家相关机构资格条件的要求。

满足下列条件之一的设备可进行更新:

1.使用年限已满,丧失使用效能,无修复价值的;

2.使用年限未满,但缺乏配件无法修复使用的;

3.固定资产毁损,无修复使用价值的;

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中心学校安全管理总制度(优选10篇)

制度目标让校园更安全,减少意外发生,保护学生和老师不受伤,让大家安心上课学习。
职责分工校长总负责,中层管年级,班主任管班,任课老师管课堂,办公室按职能管各自区域。
核心条款上学放学有人盯,校舍定期查,交通重点护送,消防通道要通,食堂严管卫生,学生健康常查,周边环境常清,教学过程不体罚。
执行要求每学期三次集中安全教育,日常结合班会渗透;每次检查留记录签字;隐患马上报、马上改;大型活动必须提前审批带预案;出事24小时内上报。

第一中学学校安全管理制度

安全工作责任制度

学校安全实行一把手负责制,按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,层层落实安全工作责任制,严格实行校长包校、中层干部包年级、班主任包班、任课教师包课堂制度。学校各办公室按职能负责所管理的部门及辖区的安全工作。每学年初,学校、班级、教职工层层签定安全责任书,就学校安全目标、安全职责、安全教育、安全管理等方面明确责任。

安全工作教育制度

学校聘请公安、交通、卫生、消防等部门专业人员到学校上安全教育课,保证安全教育的正确性和规范性,并加强师生的安全教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。

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