发布时间：2026-09-20
| 制定目的 | 老师上课容易忽略学生安全，比如用电器不当、板书不稳砸到人、课堂秩序乱出意外。 |
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| 适用范围 | 全校外语老师，所有外语课教室和电教设备。 |
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| 职责分工 | 校长管大方向，教研组长盯日常，老师自己守好课堂，学生互相提醒。 |
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| 管理要求 | 电器用完断电，板书架要钉牢，不让学生爬高取物，突发情况按铃喊人。 |
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| 监督与检查 | 值日老师每天看一遍，教务处每周查两次，没做到的扣当月安全分，三次就约谈。 |
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第三中学外语教师职责
一、教学目的
1.通过听、说、读、写的训练，培养学生运用外语的能力。在使学生初步获得语言基础知识的同时，巩固和扩大学生的基础知识，发展听、说技能，增强口语交际能力。侧重培养阅读理解的能力。
2.培养学生良好的学习习惯及自学能力。
3.发展智力，提高学生思维观察、记忆、想象、联想等综合能力。
4.对学生进行爱国主义方面的教育，增进其对所学语言、国家的了解。
二、教学内容
1.内容紧扣目的，重点突出，难点准确，讲授无误。
2.信息量大，节奏紧凑。
3.注意发掘教材的背景知识和思想性，自然而贴切地结合德育教育。
4.重视知识与能力，侧重能力的培养。
三、教学方法
1.以“教师为主导、学生为主体”对学生进行听、说、读、写的综合训练。
2.正确处理“讲”、“练”关系，突出语言实践。
发布时间：2026-08-18
适用岗位：中学校长、德育主任、科组长
| 制定背景 | 学校越来越大，老师学生越来越多，怕大家做事没规矩，乱哄哄的。想让教学、管理都稳稳当当，不扯皮不推脱。 |
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| 适用范围 | 全校所有老师、行政人员、后勤人员，还有门卫、校医、实验员这些岗位。 |
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| 职责分工 | 校长总负责，副校长管教学，教导主任抓日常，各科组长带老师，班主任盯班级，谁管谁的事儿。 |
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| 管理规定 | 不能旷工迟到，不能体罚学生，不能搞有偿补课，不能乱用公款，上课要备课，作业要批改，升旗要参加。 |
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| 监督与罚则 | 教导处天天考勤，每月公布结果；违反就扣绩效，严重就处分；每学期检查教案作业，听课评课也常有；校长室随时抽查。 |
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原创： 德育处
神山中学章程
序 言
神山中学创办于 1986 年 8 月，是一所镇属公办初级中学，学校在 ____ 年 11 月被评为白云区一级学校， ____ 年 10 月被评为广州市一级学校。学校地处白云区江高镇神山管理区的中心地带，位于神山大道旁，交通便利。校园占地面积 26877 平方米 ，建筑面积 11815 平方米 ；学校现有 24 个教学班，学生 1294 人，教职工 83 人，其中有中级职称和大学本科学历的教师均各占教师总数的 70.4% 。
学校确立了严格和谐的办学理念，形成了全面发展，体艺优良的办学特色。
发布时间：2026-08-09
适用岗位：中学校长、分管副校长、安全主管领导
| 制定目的 | 怕校务公开乱七八糟，大家看不懂，或者漏掉重要事。 |
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| 适用范围 | 全校老师、行政人员、各处室负责人。 |
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| 职责分工 | 校长总负责，办公室牵头干，各处室管自己那块内容。 |
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| 管理要求 | 定方案、写制度、审材料、选形式、控时间、建硬件、收意见、整档案、配合查。 |
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| 监督与检查 | 每月自查一次，校务督查组不定期抽查，没做到要补材料、重做、当面说明原因。 |
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1、研究拟定校务公开的实施方案。
2、负责校务公开工作职责、规章制度、运作程序的制订及补充、修改与完善。
3、做好校务公开的宣传、组织与实施工作。
4、确定学校及各处室需公开的内容，对形成书面材料的进行审核、认定，并明确公开的形式和时间。
5、保证校务公开的内容及时、全面予以公开。
6、搞好校务公开的硬件建设，保证硬件建设的资金及时到位。
7、认真整理来自各方面的意见和建议，需要答复的要及时准确予以答复。
8、搞好校务公开的资料档案工作，做到及时整理、归档。
9、积极支持校务公开督查小组的工作，对校务公开有“偏差”的地方要及时纠正。
