发布时间：2026-08-03
| 制度目标 | 让学生安全用手工室，东西不乱丢不损坏，老师能好好教课，学生动手能力变强。 |
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| 职责分工 | 老师管进出、指导操作、记活动；学生守规矩、做清洁、护物品。 |
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| 核心条款 | 进室要老师同意；操作必须老师在场；东西用完放回原位擦干净；不准带出教室；课后清整关电关窗。 |
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| 执行要求 | 每节课后学生马上打扫；老师当场检查；值日班每天扫地；记录本每周交一次；违规第一次提醒，再犯要重做清洁。 |
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一、未经任课老师同意，学生不能进入手工制作室。
二、要爱护公物，妥善保管，购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。
三、所有操作必须在教师指导下进行，如有不正常情况应立即报告教师。
四、设备、工具使用完后应将用具擦拭干净，放回原位，尽量延长用具的使用寿命。
五、室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈，不得随意走动或外出。
六、室内物品未经教师允许不准带出室外，与课程无关的物品不能进室内。
七、课程结束，要求将室内物品摆放得整齐有序。
八、课后须清洁教室，关闭风扇及电灯，离开教室须关好门窗，以免物品丢失。
九、要注意室内卫生，每天应由当天上课班级的学生轮流清扫，或专任教师指定班级清洁。
十、教师要做好每次学生开展活动的记录，充分发挥其职能。以达到培养学生创新能力的目的。
发布时间：2026-08-03
适用岗位：实训指导员、任课教师、电教专员
| 制度目标 | 让电脑教室用得安全又顺手，设备不坏、网络不瘫、学生不乱来。 |
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| 职责分工 | 专职老师管设备保养维修，登记每台电脑情况，学生上机要有人盯着。 |
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| 核心条款 | 不准带零食进教室，不准改电脑设置，不准下软件，不准玩游戏、聊qq、看乱七八糟网站。 |
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| 执行要求 | 进门换鞋套，用完填记录本，管理员每天查设备、看记录、修问题，每周扫病毒、查漏洞。 |
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中小学计算机教室管理制度
一、计算机教室(多媒体、网络教室)是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。
二、计算机教室(多媒体、网络教室)必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。
三、计算机教室(多媒体、网络教室)内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。
四、计算机教室(多媒体、网络教室)必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。
发布时间：2026-07-16
适用岗位：实训指导员、外语教师、语音课学生
| 制定目的 | 教材很重要，关系到学生学得怎么样。想让教材选得更合适，编得更好，管得更清楚。 |
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| 适用范围 | 老师和教学管理人员。管教材怎么选、怎么编、怎么评、怎么用。 |
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| 职责分工 | 院长当组长，教学副院长当副组长。系主任、教研室主任、专家老师一起干。秘书组收数据、跑腿、记事。 |
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| 禁止行为 | 不能随便换教材，不能没讨论就定教材，不能用没审核的自编书，不能不填申请表就换新书。 |
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| 检查与监督 | 每学年查一次教材使用情况，评一次分。低于70分连两年就得换。没按时交材料的项目取消立项。检查由领导小组做，秘书组盯进度。 |
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第一章总 则
第一条教材是保证人才培养质量的一项重要的基础性工作。为使我院的教材建设和管理规范化、制度化，不断提高我院教学质量和科研水平，根据z师范大学教材建设有关文件精神的要求，特制定本条例。
第二章教材建设的组织领导
第二条学院成立院教材建设领导小组，其组织方式为:
1、院教材建设领导小组设组长一人，由院长担任，副组长一人，由主管教学的副院长担任。
2、成员由系、部主任、专业教研室主任、若干学科专家或相关专业教师代表组成。
3、领导小组成员任期四年，因工作岗位变动可由院党政联席会议决定做相应调整。
发布时间：2026-07-02
适用岗位：实训指导员、任课教师、电教管理员
| 制度目标 | 防多媒体教室被偷被破坏，保护设备安全，不让坏内容进电脑。 |
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| 职责分工 | 校领导批使用申请，专人管钥匙和登记，专人买软硬件并审查内容，老师管学生操作。 |
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| 核心条款 | 装防盗门窗和报警器，联网值班室；禁闲人入内；禁黄和违法信息；按规程开机，学生听指挥。 |
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| 执行要求 | 每次用都要登记，软硬件采购要审批签字，离开时关窗锁门断电，每周查一次消防，每月查一次设备状态，值日老师每天巡检。 |
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瘦西湖第三小学多媒体教室安全管理制度
1、多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装
置须与学校值班室联网，
2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。
3、使用微机应实行登记制度，购入硬，软件严格审批制度，专人负责审查，登
记，保存，账册齐全;不得将黄色，有害，国家查禁等不健康的信息输入教学多
媒体内。
4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从
老师或辅导人员的指挥。
5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
6、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。
