| 设立背景 | 公司开了美术舞蹈播音课，得有人管研发和教学 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 搞课程研发，管项目运行，盯教学过程，带老师团队 | ||
| 工作内容 | 做新课方案，改旧课内容，排课表，查老师上课，看学生反馈 | ||
| 协作关系 | 跟校长汇报，和教务老师对接排课，跟美术舞蹈播音老师一起磨课，找市场部要招生数据 | ||
岗位职责：
岗位职责：
1.负责美术、舞蹈、播音主持课程的研发;
2.负责美术、舞蹈、播音主持项目管理、教学管理等工作;
任职条件:
1.本科及以上学历，相关专业者优先;
从事教育行业管理岗位3年以上工作经验;
3.熟悉艺术类项目的运转和管理体系;
4.从事过美术、舞蹈、播音主持等艺术类等相关项目，有美术、舞蹈、播音主持项目管理经验者优先;
5.做事认真细心，责任感强，热爱教育行业，有敬业精神，并且认可集团的文化与精神。
| 设立背景 | 学校要开国内高中课程，得有人管衔接和老师安排，还要推教学管理落地。 | ||
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| 核心职能 | 管国内高中课怎么开，老师怎么配，课堂效果咋样，学生日常和家长沟通也归这人管。 | ||
| 工作内容 | 排课调课、组织教研、培训老师、评课听课、写教学报告、招生活动执行。 | ||
| 协作关系 | 跟校长汇报，和中外教师、人力资源部、学工处打交道，协调各部门推进教学事务。 | ||
民办国际特色学校高中副校长/教务主任 武外英中学校 武汉英中(培训)学校，武外英中学校，武汉英中 一、招聘岗位
武外英中学校现面向全国招聘学校管理层岗位人员2名，含副校长及教务处主任各1名。
二、报名条件
(一)基本条件
1. 政治素质好，理想信念坚定，思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，带头践行社会主义核心价值观，忠实履行公共服务的政治责任和社会责任。
2. 组织领导能力强，善于科学管理和沟通协调，要求有较强的中文口头沟通和书面表达能力。
3. 熟悉并了解国内教育教学管理方法，有过一线教学经验背景者优先考虑，具备国内高中学校管理经验和擅长设置国内高中课程者优先考虑。
4. 事业心和责任感强，有较强的的抗压能力，具备良好的职业素养和专业精神，富有开拓精神。
| 设立背景 | 因为外教上课需要本地人帮忙搭桥，学校和老师之间要有人传话、盯进度、管材料。 | ||
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| 核心职能 | 帮外教准备课、盯课堂、记情况、搞翻译、攒素材。不是上课的，但课上不能缺。 | ||
| 工作内容 | 跟学校约课、整资料、管纪律、拍照片、写听课记录、报出勤、算课时、贴发票。 | ||
| 协作关系 | 听主管安排，跟外教天天碰，和学校老师常联系，活动时配合市场部同事，翻译时得听外教指挥。 | ||
| 设立背景 | 公司有学员咨询多，得有人专门答问题推课程。 | ||
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| 核心职能 | 帮学员解惑、推合适课、维系关系促成交。 | ||
| 工作内容 | 回学员消息、推课程、打回访电话、发微信、搞线上推广。 | ||
| 协作关系 | 听主管安排，跟课程老师通学员情况，和销售同事一起冲业绩，有时要配合运营做活动。 | ||
岗位要求：
1、大专及以上学历，具有网络销售工作经验优先考虑;
2、熟悉并擅长网络营销、微博营销方式;
3、熟悉微博运营各种方式，能独立策划并执行微博活动者优先;
4、有高度的责任心、团队协作能力，乐于接受新事物，学习能力强，抗压能力强;
岗位职责：
1、公司提供意向学员，为学员解答学习方面的疑问，无需外出、无需自己开发资源;
2、根据学员的咨询信息或学习需求，规划适合的课程;
3、建立与学员之间良好的关系，实时把握学员需求，确保学员满意并达成合作;
4、运用多种营销形式如(电话，微信，线上)，扩大课程产品的业界影响力。
5、独立完成个人工作任务要求，并协助团队完成整理业绩目标，不断总结和提升自我
| 设立背景 | 学校想让科研成果更出名，提升大学排名，所以要有人专门做科研传播。 | ||
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| 核心职能 | 帮科学家包装研究内容，做线上推广，证明研究有影响力，拉高学校排名。 | ||
| 工作内容 | 用故事板工具整理研究内容，发推文写简报，跟学者聊传播方案，盯数据效果。 | ||
| 协作关系 | 跟全球同事一起干活，常和出版社、高校老师、市场部同事对接，向项目经理汇报，线上开会多，有时要出差见面。 | ||
| 制度目标 | 让老师上课更认真，教案写得更好，作业批改更及时，学生学得更扎实。 | ||
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| 职责分工 | 教导处负责检查教案和调课；年级部查作业批改；教学部登记获奖情况；校长室解释制度。 | ||
| 核心条款 | 教案要自己写，不能抄；上课必须带教案；作业要全批全改；体育课不能放羊；教研活动次数有硬指标。 | ||
| 执行要求 | 每月检查作业批改，每学期查教案两次，听课记录每周交，罚款当场扣，奖金按学期发，检查结果公示三天。 | ||
教学质量是学校发展的生命线。为了贯彻落实新课程标准教育教学理念，全面推进素质教育，全面提高我校教育教学质量，依照《泗阳县基础教育阶段分档竞赛活动实办法施》，结合我校实际情况，特制订如下教育教学工作管理制度。
强化教学常规管理，做到备课求精、上课求活、辅导求准、考试求严、作业求实。
1、备课。
为了提高课堂教学效率，教师要自主撰写教案，提倡撰写反思。教师备课节数=每周任教学科节数×周次（截止检查日期）×2/3，对抄袭或“三无教案”（即无教学目标、无重难点、无教学板书）给予20元的罚款。学校检查时，每少一节扣20元。学校每学期对各学科教案进行评比。然后，按同一学科教师人数的30%设置授奖名额，每名奖币100元。
2、上课。
| 设立背景 | 学校要管好学员学习进度，得有人盯课、录数据、做回访。 | ||
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| 核心职能 | 盯学员上课，录课后数据，回访反馈，稳住学员不流失。 | ||
| 工作内容 | 排课、跟课、电脑录信息、打电话回访、维护学员关系。 | ||
| 协作关系 | 和讲师对接上课情况，向教务主管汇报，配合招生老师交接新学员。 | ||
性别:不限|驾照:不要求
岗位职责：
1，给学员制定合适课程，并做好课堂跟踪
2，课后做好电脑录入工作及回访工作
3，维持好所负责学员
4，积极主动提升自我，并配合学校的培训工作
5，及时沟通上下级
任职要求：
1，认真负责，有热情
2，形象气质佳，善于交流沟通
3，有进取心
4，本科及以上学历，理工科优先
5，有教师资格证者优先。