| 设立背景 | 公司有学员咨询多，得有人专门答问题推课程。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 帮学员解惑、推合适课、维系关系促成交。 | ||
| 工作内容 | 回学员消息、推课程、打回访电话、发微信、搞线上推广。 | ||
| 协作关系 | 听主管安排，跟课程老师通学员情况，和销售同事一起冲业绩，有时要配合运营做活动。 | ||
岗位要求：
1、大专及以上学历，具有网络销售工作经验优先考虑;
2、熟悉并擅长网络营销、微博营销方式;
3、熟悉微博运营各种方式，能独立策划并执行微博活动者优先;
4、有高度的责任心、团队协作能力，乐于接受新事物，学习能力强，抗压能力强;
岗位职责：
1、公司提供意向学员，为学员解答学习方面的疑问，无需外出、无需自己开发资源;
2、根据学员的咨询信息或学习需求，规划适合的课程;
3、建立与学员之间良好的关系，实时把握学员需求，确保学员满意并达成合作;
4、运用多种营销形式如(电话，微信，线上)，扩大课程产品的业界影响力。
5、独立完成个人工作任务要求，并协助团队完成整理业绩目标，不断总结和提升自我
| 设立背景 | 学校想让科研成果更出名，提升大学排名，所以要有人专门做科研传播。 | ||
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| 核心职能 | 帮科学家包装研究内容，做线上推广，证明研究有影响力，拉高学校排名。 | ||
| 工作内容 | 用故事板工具整理研究内容，发推文写简报，跟学者聊传播方案，盯数据效果。 | ||
| 协作关系 | 跟全球同事一起干活，常和出版社、高校老师、市场部同事对接，向项目经理汇报，线上开会多，有时要出差见面。 | ||
| 制度目标 | 让老师上课更认真，教案写得更好，作业批改更及时，学生学得更扎实。 | ||
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| 职责分工 | 教导处负责检查教案和调课；年级部查作业批改；教学部登记获奖情况；校长室解释制度。 | ||
| 核心条款 | 教案要自己写，不能抄；上课必须带教案；作业要全批全改；体育课不能放羊；教研活动次数有硬指标。 | ||
| 执行要求 | 每月检查作业批改，每学期查教案两次，听课记录每周交，罚款当场扣，奖金按学期发，检查结果公示三天。 | ||
教学质量是学校发展的生命线。为了贯彻落实新课程标准教育教学理念，全面推进素质教育，全面提高我校教育教学质量，依照《泗阳县基础教育阶段分档竞赛活动实办法施》，结合我校实际情况，特制订如下教育教学工作管理制度。
强化教学常规管理，做到备课求精、上课求活、辅导求准、考试求严、作业求实。
1、备课。
为了提高课堂教学效率，教师要自主撰写教案，提倡撰写反思。教师备课节数=每周任教学科节数×周次（截止检查日期）×2/3，对抄袭或“三无教案”（即无教学目标、无重难点、无教学板书）给予20元的罚款。学校检查时，每少一节扣20元。学校每学期对各学科教案进行评比。然后，按同一学科教师人数的30%设置授奖名额，每名奖币100元。
2、上课。
| 设立背景 | 学校要管好学员学习进度，得有人盯课、录数据、做回访。 | ||
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| 核心职能 | 盯学员上课，录课后数据，回访反馈，稳住学员不流失。 | ||
| 工作内容 | 排课、跟课、电脑录信息、打电话回访、维护学员关系。 | ||
| 协作关系 | 和讲师对接上课情况，向教务主管汇报，配合招生老师交接新学员。 | ||
性别:不限|驾照:不要求
岗位职责：
1，给学员制定合适课程，并做好课堂跟踪
2，课后做好电脑录入工作及回访工作
3，维持好所负责学员
4，积极主动提升自我，并配合学校的培训工作
5，及时沟通上下级
任职要求：
1，认真负责，有热情
2，形象气质佳，善于交流沟通
3，有进取心
4，本科及以上学历，理工科优先
5，有教师资格证者优先。