| 制定背景 | 学生心里有事不敢说，怕被笑话。老师想早点发现苗头，帮孩子稳住情绪。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校寄宿生、班主任、心理辅导老师。 | ||
| 职责分工 | 班主任是主要执行人，心理老师协助指导，校长室抽查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 环境要温馨安全；电话咨询固定时间；信件第二天必回；老师要培训上岗；守时守约；不泄密；不带情绪讲道理。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查一次咨询记录本；学期末收学生匿名反馈表；没做到的提醒谈话；两次不到位调岗培训；严重失职扣当月绩效。 | ||
寄宿制小学班级心理咨询制度
1、咨询环境符合要求，创设和保持一种和谐、温馨、安全的环境氛围。
2、有固定的面谈电话(班主任手机)咨询时间，每次咨询时间一般在30分钟左右。
3、学生送来的咨询信件保证第二天及时回复，同时做好存档。
4、心理辅导教师(班主任)必须经过相关培训后才可上岗。
5、咨询时间辅导教师(班主任)按时到岗，确保咨询工作正常进行。
6、尊重学生人格，保护学生隐私，切实履行保密原则，对有严重心理障碍的必要时可通知家长，取得支持和配合。
7、对学生坚持正面引导，采取启发、诱导，杜绝强硬说教或强加于人。咨询过程中不带个人情绪和自己的价值观。
| 制定目的 | 怕孩子乱过马路、溺水、玩火、上网出事、浪费水电粮食。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 北京所有中小学生，上课下课、坐车走路、家里学校、用网吃饭。 | ||
| 职责分工 | 老师提醒交通规则，家长管好在家安全，学生自己红灯停、不玩火、会喊救命。 | ||
| 管理要求 | 认交通标志，排队不推挤，关水关灯，剩饭打包，遇险喊人或打110。 | ||
| 监督与检查 | 班主任每天看排队和卫生，值周生查浪费，没做到要重做一遍，三次提醒后通知家长一起改。 | ||
旧中小学生守则内容是怎么样的请看下面哦:
旧中小学生守则内容
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、按时上学，不随便缺课。
专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
新中小学生守则内容
1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。