发布时间：2026-09-06
| 制定背景 | 怕权力乱用没人管，想让学校办事更公平透明。怕老师学生被欺负，怕钱花得不干净。 |
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| 适用范围 | 全县所有中小学和幼儿园，还有教育局的工作人员。 |
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| 职责分工 | 县教育局牵头干，各校校长具体做，纪检组盯着看，每季度查一次落实情况。 |
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| 管理规定 | 所有钱怎么花必须写清楚，招生分班不能走后门，采购东西要三家比价，签字必须本人来。 |
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| 监督与罚则 | 每月交执行表，每学期抽查账本和会议记录，发现造假先停职再查，小错扣绩效，大错送纪委。 |
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为全面落实党的十七大提出的“坚持教育公平”和促进“义务教育均衡发展”的要求及中纪委二次、区、州、县委党风廉政建设和反腐工作会议精神，进一步提高我县教育系统反腐倡廉制度建设的质量和水平，强化对权力运行的制约和责任追究力度，完善用制度管权，用制度管事，用制度管人的管理模式，根据县纪委安排结合我校工作特点，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和中纪委二次全会精神以及区州纪委三次全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，强化制度创新，狠抓制度落实，以“依法、快速、便民、优质”为主题，强化制度建设，健全监督机制，建立“行为规范，运转协调、公正透明、廉洁高效”的管理体制和运作机制。
发布时间：2026-07-26
适用岗位：学校党总支委员、校级党务负责人、基层党支部书记
| 制定背景 | 党员作用不够明显，支部建设需要抓手，想让党员真正带头干实事。 |
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| 适用范围 | 全校所有党员老师。 |
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| 职责分工 | 党总支牵头定标准，各支部负责日常打分，党小组长盯落实，总支年底汇总检查。 |
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| 管理规定 | 要带头干活、学理论做笔记、有计划有总结、联系青年、听课5节、上研究课、参加文明活动2次、帮困难学生、完成交办任务、及时反馈情况。 |
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| 监督与罚则 | 每季度查记录本和计划小结，听课看教案，活动看签到表，帮学生看谈话记录，年底打分评优，分数低的谈心提醒。 |
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党员目标管理考核制，即对党员进行组织、领导、教育、监督等方面的管理考核制度，它以提高党员素质，发挥党员的先锋模范作用为宗旨，是党支部建设的重要内容。
我校党总支对党员提出以下十条要求。并作为考核条件：
一、一名党员，一面旗帜，在实施素质教育，深化教育教学改革的各项工作中起模范带头作用。
二、认真学****理论、江___“三个代表”重要思想、素质教育理论、党章和党的基础知识，有一本记录本。
三、年初有个人计划、年终有小结或体会文章等。
四、至少联系一名青年或积极分子。
五、提倡党员间互相听课，一期内至少听党员5节课。
六、承接一堂教育、教学研究课。
七、参加两次校区或社会精神文明建设活动。
