| 设立背景 | 教辅书要出得准、出得快、出得稳，得有人盯全流程。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 把书稿改顺、改对、改好。盯住教材版本不跑偏。保证内容不出错。 | ||
| 工作内容 | 看稿、改稿、校稿、出片、核片。查教材知识点对不对。 | ||
| 协作关系 | 跟策划编导碰选题，跟美编对接排版，向主编汇报进度，配合印制同事交片。偶尔和作者沟通修改意见。 | ||
岗位职责：
1、有一年以上教辅图书编辑工作经验。
2、有良好的文字功底。善于书稿的优化。
3、熟悉义教与高中阶段各版本教材。
4、独立完成稿件的审读、编辑、加工、校对、出片、核片等工作。
任职要求：
1、大学本科以上学历，具有扎实的学科知识基础和优秀的文字处理能力，精通本学科知识。
2、能够独立完成工作并承受工作压力，具有良好的人际沟通能力和团队精神。
3、有教辅图书编辑工作经验者优先。
4、师范类毕业生及有初高中教师经验者优先
| 设立背景 | 公司要搞亲子游和主题旅游，得有人专门负责活动落地。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 策划组织亲子活动、主题旅游活动，还要带队出去玩。 | ||
| 工作内容 | 写活动方案、联系场地、带团出发、现场控场、处理突发小状况。 | ||
| 协作关系 | 跟销售同事拿客户名单，向运营主管汇报进度，和导游司机一起跑线路，偶尔帮市场部拍点活动花絮。 | ||
1，旅游管理、体育师范、幼儿教师、播音主持等相关专业;
2，热爱旅游，性格外向，负责日常亲子活动、主题旅游活动的策划组织及执行带队;
3，具备优秀的活动组织能力、执行力较强，对工作认真、负责，具有良好的团队精神、沟通理解力;
4，能独立带客户参加公司组织的旅游活动，有一定的课堂、培训、主持或带队经验优先。
| 设立背景 | 公司要招好学生，得有人专门盯着他们成长。校招不是招完就完事，得有人管后续发展。 | ||
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| 核心职能 | 管校招生从入职到成长全过程。帮他们定发展路，建档案，做评估，推给关键岗。 | ||
| 工作内容 | 设计成长通道、建评估体系、建成长档案、推优秀学生、做雇主品牌活动、安排实习。 | ||
| 协作关系 | 跟hrbp、业务部门负责人、高校老师对接。向hrd汇报。配合招聘组和培训组干活。 | ||
职责描述：
1.结合业务需求，协助设计校招生的成长通道和能力发展体系;
2.搭建校招生的评估体系，关注校招生的成长动态，他建立校招生成长档案;
3.了解公司关键岗位空缺，为公司适时推荐优秀的校招生作为补充;
4.设计校园雇主品牌长效传播方案，对接高校大型活动，负责精英大学生人才挖掘及跟踪;
5.衔接各类校招生提前的实习安排。
任职要求：
1.亲和力好，关心学生;
2.细致，服务意识好，考虑问题周全;
3.心态开放，愿意学习;
4.有较好的沟通协调能力;
5.有较好的人员识别能力;
6.有过校招设计经验，在能力发展体系和人员评估体系上有一定专业积累者优先录用;
7.有3-4年相关的工作经验。
| 设立背景 | 雅思考试火，学生多，得有人专门教听说读写。 | ||
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| 核心职能 | 上课教学生，研究怎么教更好，帮学生提分快。 | ||
| 工作内容 | 讲课、备课、批作业、记学生情况、用系统发消息。 | ||
| 协作关系 | 和学科组长一起教研，跟学管老师同步进度，和家长聊学习进展，向教学主管汇报。 | ||
岗位要求：
1、具备合格的雅思考试分数，具体标准如下:
(1)应聘雅思阅读主讲教师要求:总分≥7，且阅读单项≥7.5;
(2)应聘雅思听力主讲教师要求:总分≥7，且听力单项≥7.5;
(3)应聘雅思口语主讲教师要求:总分≥7，且口语单项≥7;
(4)应聘雅思写作主讲教师要求:总分≥7，且写作单项≥7;
2、统招本科及以上学历、世界大学排名前100名的海外名校毕业生优先录用，国内985/211院校毕业生优先录用;
3、具备2年及以上雅思相关教学经验者优先录用;
4、中英文发音标准，语言表达能力强，具有很强的课堂表现力和控制力;
5、具备良好的教师责任心、社会责任感和客户服务意识，乐于指导帮助各类学员与家长。