高校实验教师-管理范文网

发布时间：2026-09-07

适用岗位：高校实验教师、放射操作人员、同位素保管员

制定目的	船上用放射源容易伤人，还可能污染环境。想让员工不被辐射，也让周围干净点。
适用范围	管所有碰放射源的人和事。包括存、用、防护这些活儿。
职责分工	安监部牵头，使用单位执行，领导盯着。保管员盯放射源，操作员持证上岗。监督员查登记本和现场。
禁止行为	没许可证不能开工，没操作证不能上手。不能单人管放射源，不能漏登记，不能乱放乱运。
检查与监督	先办证再干活，保管员天天查，登记本月月对。安监部每季度查一次，漏了罚钱扣分。新员工培训完才能碰放射源，检查发现不对马上停。

1目的

为加强船舶及海工（以下简称船舶）建造对放射性同位素的安全环境管理，保护员工身心健康，减少环境污染，制定本规定。

2适用范围

本规定适用于企业船舶建造放射性同位素贮存、使用、防护等安全环境管理。

3作业要求

3.1 使用放射性同位素的单位必须先取得“射线装置工作许可证”及放射性污染物排污许可证后方可作业，作业人员须持有“射线装置工作操作证”方可上岗。

3.2 放射源必须明确专人负责保管，做到经常检查，并且实行“五双”制度（双人管理、双人收发、双人运输、双人使用、双锁）；对放射源的品种、数量、射线性质、最高强度、进库时间、使用日期和时间等都应认真造册登记，并经常检查帐物是否相符。

发布时间：2026-06-30

适用岗位：高校实验教师、实验技术人员、实验室管理员

设立背景	学校开实验课需要人管器材和场地，老师上课离不开这些支持。
核心职能	管好实验用品，帮老师准备实验，让学生安全动手做实验。
工作内容	清点仪器药品，登记借还，打扫实验室，检查设备好坏，配实验材料。
协作关系	跟科任老师对接实验安排，向教务处汇报，配合班主任组织学生进实验室，和总务处一起买新东西。

学校实验员岗位职责(5)

1、树立实验工作为教学，为师生服务的观念。按照教材规定，根据教学进度，主动地与教师配合，按大纲和教材规定，有计划地为师生演示和分组实验准备好各种仪器、教具、药品、试剂等实验用品，并协助教师辅导学生进行实验。

2、实验室要维持科学、文明、安全的实验环境，保证仪器设备处于良好的可用状态。仪器设备的添置要根据学校财力及教学需要有计划地按轻重缓急购置，每学年要确定补充和消耗的定额。

3、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理、熟悉材料药品的性能。负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料，药品的使用、回收、处理工作。

4、管好实验室全部仪器设备，药品、标本、模型、挂图等教具和其他国家财产。要建立实物明细帐卡，每学期应进行实物清点，科学存放，保持整洁，定期检查，力争延长使用寿命。

高校实验教师