| 制度目标 | 校长副校长值日老师班主任都要盯紧安全问题。防学生出事，防设施出毛病，防食堂不干净，防校外坏环境，防制度没人管。 | ||
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| 职责分工 | 校长管五清楚，副校长管五落实，值日查五必查，班主任做五做到，老师守三禁止。 | ||
| 核心条款 | 不准体罚学生，不准放任打架，不准让学生乱跑乱停课。每天查缺勤、查设施、查食堂、查危险物品、查校外人员。 | ||
| 执行要求 | 每天必须查，当天要处理，问题马上报。门卫登记要严，食堂进货要看证，隐患不过夜，教育天天讲，记录要留痕。 | ||
1.校长要做到“五清楚”:
一是对每天迟到、早退、旷工(或旷课)的教师或学生的原因，去向必须清楚;
二是对学校校舍、校车、设备设施是否有安全隐患必须清楚;
三是对学校师生食堂、卫生安全情况必须清楚;
四是对校园周边不利于学生安全和健康的交通、摊点、“两室三厅”等环境情况必须清楚;
五是对学校制订的安全制度规章的落实情况必须清楚。比如:门卫制度是否得到落实，门卫是否坚守岗位，履行职责、外来人员进入校园是否询问并登记，晚上校门是否上锁等等。
| 制度目标 | 让大家注意防火，少出火险，多学防火知识，让工地更安全。 | ||
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| 职责分工 | 项目综合办公室管审批，班组长盯现场，防火责任人做检查，全员都要学防火。 | ||
| 核心条款 | 不准乱动明火，禁烟区不能抽烟，氧气乙炔要放好，电线不能乱拉，消防器材不能挪用。 | ||
| 执行要求 | 动火前必须审批，作业时专人看着，完事后确认安全才走；每月查隐患，发现就改；每季度搞一次防火教育；谁违规谁负责。 | ||
为了保证生产的安全进行，加强防火意识，宣传防火知识，预防各种火险隐患，特制定本管理制度：
1、现场消防
（1）现场总平面布置、施工方法和施工技术应符合消防安全要求，按施工组织设计，防火措施需要配置相应各类的消防器材设备设施。
（2）落实消防责任制，把好动火审批监护关。现场明火作业时，必须先报项目综合办公室审批后方准动火，按照谁申请谁负责的原则，不得擅自动用明火。作业现场必须设专人监护，作业完毕经确认安全后方准离开。
（3）施工现场严禁吸烟，易燃物品场所和木工车间严禁吸烟和明火作业。
（4）施工现场的焊割作业和氧气瓶、乙炔瓶的存放与使用，必须符合防火要求。