| 设立背景 | 学院要管好教学和老师，系里得有人牵头干活。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 带队伍、抓教学、管专业、盯质量、做考核。 | ||
| 工作内容 | 排课查课、搞教研、写教材、办答辩、做考核、管设备、组织学习。 | ||
| 协作关系 | 听学院领导安排，跟教务处、人事处打交道，和各教研室老师一起干活，有时还要联系外校老师。 | ||
1.主持本系工作，组织实施各项工作职责，抓好师德建设与队伍建设;
2.负责本系的专业建设、教研与科研活动;
3.按照学院下达的教学任务，合理安排教学，负责本系教师执行规范的检查;
4.负责组织新生入学教育;组织开展毕业论文(设计)及答辩工作;
5.负责组织本系有关课程的教材、教学资料、习题集的编写工作;
6.负责组织教师参加院、系及校际间的教学交流活动和业务进修;
7.负责对教师进行业务考核，协助有关部门做好专业技术职务的评聘工作;
8.负责检查系教学设备的使用与管理，教学资料的搜集与整理;
9.负责组织本系的业务学习，总结教学经验，做好本系教学质量督导;
10.完成学院党政领导交办的其他工作。
| 制定目的 | 怕成绩乱打影响学生升学和老师教学。怕平时分瞎给，考试改卷马虎出错。 | ||
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| 适用范围 | 全体在校学生、所有任课老师、各系部教务人员。 | ||
| 职责分工 | 老师负责打分登记；系主任管审核修改；教务处统排考试和收册子。 写错要重来；改成绩得两人一起看卷子；红笔只许填不及格。 | ||
| 监督与检查 | 系部每学期查三次记分册；教务处抽查试卷和登分；漏登错登要重做并说明；两次出错扣当月绩效。 | ||
职业技术学院学生学习成绩考核评定的规定
一、对学生学业成绩的考核评定是全面贯彻党的教育方针，不断提高教学质量的重要措施之一，是一项严肃的工作。教学人员都应严肃认真对待。做到公正、公平、合理，字迹清楚，杜绝错误。
二、对学生学习成绩的考核主要采用考试、考查等方式，根据考试、考查的结果评定学业成绩。
三、考试课程成绩的评定
1、安排期中考试课程的成绩:以平时成绩占30%、期中考试成绩占30%、期末考试成绩占40%评定。
若课程安排有实验，则以平时成绩占20%，实验成绩占20%、期中考试成绩占20%、期末考试占40%评定。
2、不安排期中考试课程的成绩:以平时成绩占30%、单元测验占30%、期末考试成绩占40%评定。