| 制定目的 | 宿舍设施旧，管理不够细，想让环境更干净、氛围更好，同学们住得开心点。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管全校学生宿舍，管卫生、安全、设施、日常服务这些事。 | ||
| 职责分工 | 部长牵头定计划，宿管员每天打扫检查，后勤处领导不定期抽查，大家都要盯紧。 | ||
| 禁止行为 | 不准乱扔垃圾、不准私拉电线、不准在楼道堆杂物、不准破坏公物、不准晚归不登记。 | ||
| 检查与监督 | 每周查卫生，每月评先进，没做到的提醒三次就通报；新员工上岗前要培训，9月1日前全部学会；检查结果贴公告栏。 | ||
学校后勤处学生宿舍管理服务部简介
学生宿舍管理服务部成立于20**年7月，隶属于学校后勤处，是学校后勤社会化改革的产物。学生宿舍管理服务部主要负责学生宿舍的管理和服务工作，现有员工77人。办公地点在学生宿舍4幢一楼。
塑造完善的学生宿舍服务设施、洁净的宿舍环境以及良好的宿舍氛围一直是我们宿舍管理服务部全体员工的心愿。
尽管目前的一些宿舍设施有待改进，管理制度有待完善，但我们一直在努力，而且会在不断提高管理水平的前提下竭尽所能为同学们提供更好的服务，同时也希望大家能一如既往地支持并配合我们的工作。
| 设立背景 | 管好学生住的楼，保障安全卫生，配合学校育人目标。宿舍多、人杂，得有人盯现场。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管楼里大小事，盯卫生安全，处理学生投诉，安排住宿退宿，考核后勤人员。 | ||
| 工作内容 | 开箱收意见、签字修单、每天巡楼、每周夜查三次、填记录表、办床头证、每月进宿舍聊天。 | ||
| 协作关系 | 听管理中心指挥，和修理工、管理员、清洁工天天打交道，跟学生直接联系，反馈问题要快。 | ||
| 制定目的 | 怕学生出事，怕宿舍乱糟糟，怕老师糊弄差事。想让学生住得安全、有规矩、有人管。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管宿舍管理员，管学生睡觉、起床、请假、回宿舍这些事。 | ||
| 职责分工 | 宿管员自己干活，值日领导盯着看，校长最后拍板。谁漏报瞒报谁挨罚。 | ||
| 禁止行为 | 不准骂学生，不准脱岗，不准不查寝，不准隐瞒晚归夜不归宿，不准假条不全就放人。 | ||
| 检查与监督 | 每天按时间表做事，查寝要记本子，领导不定期翻记录本。没做到扣钱，5次就辞退或待岗。 | ||
中学学生宿舍管理员工作职责
一、基本要求:
1.学生宿舍管理员首先是一名教育者，其次才是管理者和检查者。要本着对每位学生、每个家庭负责，对学校的声誉负责的态度去开工作。认真学习和探究管理方法，做到既要对学生热情服务，又要对学生严格要求。工作的宗旨是对全体学生负责，不损害学生的人格。管理人员要用自己的人格魅力去征服学生。不用伤害、污辱性语言。既坚持原则，又热情服务。
2.工作必须严格执行操作规程，做好各项检查记录工作。保确每天中午、晚上两次查寝工作，做到对每个学生的情况心里有数，纸上有记录。特别对有病留在宿舍的学生要特别关照，情况严重向学校汇报。对有事请假或晚归，夜不归宿者，及时向主管领导汇报，不能隐瞒实情，如有不报，酿成严重后果，追究值班人员责任。
| 设立背景 | 管宿舍楼得有人负责，不然学生住得乱七八糟，安全没人盯，钥匙丢了、电器着火都没人管。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管好整栋楼的学生住宿、安全、卫生、物品发放，盯着员工和值班员别出错。 | ||
| 工作内容 | 查违章电器、收发钥匙遥控器、安排新生老生换宿舍、检查消防隐患、处理学生投诉。 | ||
| 协作关系 | 听中心领导安排，跟值班员、保洁员、维修工一起干活，学生有问题直接找他，偶尔要跟学校后勤对接。 | ||
一、 执行《职责》(简称)不力的楼长，中心将及时对其进行告诫和教育;对不能胜任者，予以解聘。
二、对于因执行《职责》不力造成工作上的严重失误或给中心、学校造成较大影响、严重侵犯学生切身利益者，给予相应处罚:
1. 因对本楼员工管理不善，本楼员工工作未达工作规范要求者，楼长应负连带责任并处以相同数额罚款;发生员工与学生打架、争斗，员工中有违章用电、偷摸行为及其它恶劣行为者，除对当事者予以相应处罚外，对该楼楼长予以每人次罚款20元，损失、影响尤为严重者，每人次罚款50元。
2. 因对本楼值班员工作要求、管理不严，造成外来人员进入楼内实施偷盗、骚扰、推销等，除对当事人予以相应处罚外，楼长应负有不可推卸的责任，每人次罚款20元;造成重大损失或恶劣影响者，每人次罚款100元。