| 制度目标 | 让图书馆运转更顺，书有人管，人有事干，借还清楚，安全不出事。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 馆长定方向做计划；采编管买书编目；各室管开放借阅；安全员盯设备门窗；外借岗管借还修补。 | ||
| 核心条款 | 借书要证，不带东西进库；学生限3-5本，教师12本；书弄坏得赔；电子室不许乱插u盘。 | ||
| 执行要求 | 每天检查电源门窗，新书一周内上架，报刊当天登记，借阅超期要提醒，每月除尘一次，记录本天天填。 | ||
中小学图书馆管理制度
馆长工作职责
1．在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。
2．组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。
3．根据学校工作意见制订工作计划。每学期结束，进行工作总结。
4．不定期修订图书馆各项规章制度、岗位职责，使之职责分明、行之高效。
5．根据上级拨款及学校财务预算，制订本馆每年图书采购计划。
6．负责申报添购期刊、报纸、资料及数字资源库工作。
7．负责申报图书期刊的报废、注销及数字资源的筛选，删除工作。
图书馆管理人员岗位职责
--采编室
1．熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2．采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料及数字资源。
3．对新增图书及时办理入库手续，加盖馆藏章。