| 制定背景 | 学校资产多，怕丢怕乱怕账不对，想让每件东西都有人管、有账记、有据可查。 | ||
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| 适用范围 | 全校所有老师、学生、班级、各科室用的桌子椅子电脑仪器这些大件东西。 | ||
| 职责分工 | 总务处牵头管账，各科室主任盯自己地盘，财产管理员天天跑现场，校长最后签字把关。 | ||
| 管理规定 | 报废要写报告 领导批 设备站单子；卖钱的钱必须交会计；每年至少清点一次；调走设备得先开清单再批。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期开班委会登记资产，教学生爱惜公物；清点发现少了马上查原因报领导；不交钱、乱调设备、不交还个人用品，就扣考核分、追回东西、通报批评。 | ||
中学学校固定资产核算制度
固定资产是国有资产的重要组成部分，是保证我校建设和发展的必要物质条件，制定好固定资产管理和核算制度，是学校合理利用资金，提高资产使用效益的重要方面。具体制度如下:
1、固定资产进行报废、报损、变价处理等事项，都必须有书面
报告，经校领导批准，报废的固定资产还应有设备站开具的固定资产报废通知单，手续齐全才能办理处置、销账等手续。
2、固定资产有偿调拨外单位的收入，以及报废变价处理的残值收入必须上缴学校会计入账，各部门不得自行留做他用。
| 制度目标 | 让老师用备课室时有规矩，不乱搞设备，不干教学以外的事，保护机器不坏不丢。 | ||
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| 职责分工 | 机房负责人管登记、查设备、处理问题；老师要填表、报故障、守纪律。 | ||
| 核心条款 | 不准玩游戏聊天，不准带零食饮料，不准拆机器，不准改设置装软件，光盘要杀毒。 | ||
| 执行要求 | 每次上机先登记，发现故障马上报，离开前关机整理，卫生自己负责，说话小声戴耳机。 | ||
一、教师进入备课室，应严格遵守规章制度，服从管理人员的指导管理，在指定位置上机操作。
二、使用本室时请填写“设备使用登记簿”，便于机房负责人监督管理，保证学校公用设备不丢失，运行良好，并便于追查事故原因。
三、严禁一切人员玩游戏、上网聊天、登录不良网站，进行与教学无关的活动。
四、上机人员必须配合机房的卫生保洁工作，不随地吐痰，不乱写乱画，不乱扔纸屑果皮等杂物，严禁携带零食、饮料等入内，严禁吸烟。
五、保持机房肃静，保持室内安静，不准大声喧哗，不准打闹，讨论问题不影响他人，使用电脑播放影音文件时请戴耳机。
六、严格遵守设备操作规程，不得随便拆卸计算机配件。
七、不得擅自更改设置和私设密码，严禁私自安装、卸载和更改计算机程序，不得私自安装软件。
八、外来光盘和软盘经过查毒杀毒后方可使用。