| 制定目的 | 上级制度太大不好用，班组需要更细更实的规矩，让每个人清楚自己该干啥、咋干、干到啥样，提升效率和质量。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管全体班组成员，管日常生产、安全、质量、材料、考勤、学习、活动这些事。 | ||
| 职责分工 | 工长牵头，五大员各管一块，比如安全员盯安全，质监员查质量，大家互相提醒，班组长最后把关。 | ||
| 禁止行为 | 不能糊弄流程，不能瞒报问题，不能挪用材料，不能少发奖金不说明，不能开会走过场。 | ||
| 检查与监督 | 每月检查小制度执行情况，班组长月底打分，没做到扣当月绩效，连续两次不达标要谈话，下月起执行新办法。 | ||
怎么进行班组管理？
一、小制度。
小制度就是将上级管理的“大制度”逐项细化，制订出一些内容具体、条款明确、操作简便、一目了然适合班组管理的“小制度”，使每个岗位、每个工种、每项工作的工作流程、质量监管等都有明确的规章制度和考核办法。让每个职工知道该干什么、如何干、干到什么程度以及要达到的效果。这种“大制度”转化为“小制度”的过程，可大大提高班组工作效率和工作质量，有效地缓解班组管理力量薄弱、管理秩序过滥的客观矛盾。
二、小会议。
班前、班中、班后的会议不宜过长，每次大约十分钟左右，在这十分钟的“小聚”时间内，要有针对性地布置任务、解决难题、总结工作。