| 制定背景 | 中央和省州县党委有要求，县人大机关得落实“两学一做”常态化。怕学习松散、流于形式，想让党员真学真做真改。 |
|---|---|
| 适用范围 | 县人大常委会机关全体党员，含领导干部和普通党员。 |
| 职责分工 | 常委会党组牵头抓总，领导干部带头示范，各党支部具体执行，机关党总支监督检查。 |
| 管理规定 | 学党章党规要细，学系列讲话要深，“学”“做”必须结合。开好“三会一课”，落实双重组织生活，常做“党性体检”。 |
| 监督与罚则 | 用理论中心组学习、民主生活会、谈心谈话推动执行。靠督导检查、考核评价来盯进度。问题不改的提醒批评，严重就按组织程序处理。 |
根据中央和省州县党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的相关要求，结合县人大常委会机关实际，提出如下实施方案。
一、充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义
开展“两学一做”学习教育，是以同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，是全面从严治党有战略性、基础性工程，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。
| 制定背景 | 怕学习教育断断续续，变成一阵风。想让学党章、学讲话变成日常习惯。解决有人不重视、学不深、做不实的问题。 |
|---|---|
| 适用范围 | 全市教育系统所有党组织和党员教职工。 |
| 职责分工 | 工委统一部署。各学校党组织牵头落实。支部书记具体执行。上级党组织抽查督促。 |
| 管理规定 | 必须制定个人和集体学习计划。必须开展三次专题研讨。必须讲好一次党课。必须用“三会一课”来组织学习。 |
| 监督与罚则 | 6月、9月、12月分阶段检查进度。看有没有计划、有没有记录、有没有发言。没做到的要补课。年底纳入党建考核。发现搞形式的点名提醒。 |
为深入贯彻___关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示精神，落实中央和省市委部署要求，根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》（中办发〔____〕x号），省委实施方案（苏办发〔____〕x号）以及市委实施方案（宁委办发〔____〕39号），结合教育实际，现就推进全市教育系统“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下工作方案。
一、总体要求
今年是党的十九大召开之年，是贯彻落实省市党代会精神的开局之年，也是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的第一年。
| 制定背景 | 怕开会没人说话，说了又不听，决定老是领导一个人拍板。想让大家敢说真话，一起商量着办。 |
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| 适用范围 | 农业局所有领导和科室负责人。 |
| 职责分工 | 局党组带头抓，各科室负责人落实，纪检组盯着看执行没执行。 |
| 管理规定 | 大事必须班子集体定，不能私下答应，会前要单独聊透，会上必须表态。 |
| 监督与罚则 | 每半年查一次开没开会、有没有记录、决定落没落地。查出问题要重开会议，通报批评，扣绩效分。 |
民主集中制制度
进一步加强民主集中制建设，提高执政能力和领导水平，推进各项社会事业的发展，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等有关规定，就加强农业局民主集中制建设制定如下规则。
一、加强教育，增强领导干部贯彻执行民主集中制自觉性
局领导班子要把强化民主集中制教育作为一项重要任务来抓。以健全党内政治生活、提高领导班子和领导干部的执政能力为目标，以班子和干部自身建设为重点，着重开展好四个方面的教育，即坚持民主集中制重要性和必要性教育，民主集中制基本理论和基本知识教育，贯彻民主集中制方式方法教育，民主意识和群众观念教育。