| 设立背景 | 公司要管好区域业务，得有人盯着经营数据和流程问题。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 盯经营指标，理流程漏洞，提改进建议，帮公司省钱提效。 | ||
| 工作内容 | 看报表、跑现场、写分析、做优化方案、跟进度、验效果。 | ||
| 协作关系 | 跟区域经理汇报，和运营、财务、质量同事一起查问题，找一线员工问情况，有时请咨询公司帮忙。 | ||
任职要求：
沟通表达能力较好
2.逻辑思维能力较好
3.学习能力较强
4.对公司经营逻辑有一定的理解，能主动思考问题、发现问题，并给出专业建议
5.有流程/质量类较专业的实战经验，曾自行主导过流程/质量梳理与优化相关工作，并收到可量化的效果(有咨询公司项目经验优先)
6.35岁以下，男女不限
7.认同顺丰文化
| 制定背景 | 新护士多，岗前培训乱，没人管。老护士也缺系统学习，技能容易落伍。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全院所有护士，包括新来的、调来的、各层级的。 | ||
| 职责分工 | 护理部牵头定计划，护士长组织考试和培训，科主任抽查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 新护士必须考过八项内容才能上岗；分层次培训不能少；每月至少一次业务学习。 | ||
| 监督与罚则 | 考试不合格重考，三次不过调岗；考核成绩进技术档案；护理部每季度查记录本，漏一次扣当月绩效。 | ||
1、建立护理教育管理体系，每年制定教育培训计划。
2、抓好新护士及调入护士的岗前教育，内容有:
1)护理人员行为规范;
2)护理人员基本素质要求;
3)护士基本职责;
4)行风建设"十要十不准";
5)医疗卫生单位"文明用语三十条";
6)日常护理管理工作中潜在性的法律问题;
7)慎独精神;
8)护士考核奖惩条例。
对以上内容进行考试，考核合格者方可上岗。
3、初级、中级、高级护理人员进行分层次培训，组织业务学习如基本技能的训练，定期或不定期进行考核，成绩进入个人技术档。
4、护理部每月安排业务学习或护理查房。
5、新任护士长参加院内或院外短期护理管理学习班学习，提高护士长的管理水平。