| 设立背景 | 学校要搞幼小衔接教学，得有人专门管这事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 教小朋友幼小衔接课，带老师一起搞教研，帮大家提高教学水平。 | ||
| 工作内容 | 上课、写教学计划、参加教研活动、和家长聊孩子情况。 | ||
| 协作关系 | 跟园长汇报，和主班老师配合上课，跟家长沟通，有时找艺术老师帮忙上才艺课。 | ||
岗位职责:1、全面负责学校幼小衔接科目教学工作;
2、制定教学工作计划，参与教学研究，促进教师教学水平提高;
任职要求:1. 大专及以上学历，幼教及学前教育专业
2. 具有2年以上幼教教学经验者优先，有表演、舞蹈、乐器等特长优先考虑
3. 热爱幼教事业，善于与家长沟通互动
4. 有爱心、有耐心、了解儿童心理和生活习性
5. 普通话标准，口齿伶俐
| 设立背景 | 学校要管好教学过程，得有人盯学生学得咋样、老师教得咋样。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 盯着学生学习进度，管教学检查的事，让课顺利开下去。 | ||
| 工作内容 | 搞学习小组、收发资料通知、调教室和老师课表、办缓考、做三段教学检查。 | ||
| 协作关系 | 跟老师、课题组、专业负责人、督导员、教务部打交道。听教务领导安排，帮着传话协调。 | ||
岗位职责：
1、组织学习小组活动，组织学生制订自主学习计划，反馈自学记录情况，检查学生课程学习状况;
2、收发学员资料、通知、信函，组织教学跟踪调查;
3、配合课题组和专业责任人完成教学试点工作;
4、管理教师调课时间表，调度教室，收发学生名单、学生登记表，受理并审批学生缓考申请等;
5、组织校级教学督导员开展教学检查;
6、受理教学过程中各类问题，并协调各部门积极处理;
7、组织开展每学期开学初、期中、期末教学检查工作;
8、协助教务教学部门确保教学工作正常运行。
任职资格：
1、大专及以上学历，教育等相关专业;
2、具有1年以上人力资源或教学管理工作经验者优先考虑;
3、熟练使用各类办公软件，熟悉数据库管理及网络应用;
4、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力;
5、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神;