| 制定目的 | 现在企业改革快、竞争大，安全压力越来越大。想让每个环节都盯紧安全，不出事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有企业员工，特别是车间班组这些干活的地方。管日常操作、设备检查、隐患处理这些事。 | ||
| 职责分工 | 老板带头抓，安全科长主抓，班组长天天盯。安全员要真在现场，不能光挂名。 | ||
| 禁止行为 | 不能把安全岗和别的岗合并，不能让安全员兼太多活。不能开会讲安全，干起来就忘掉。 | ||
| 检查与监督 | 每月查一次人员配置和培训记录，安全部门牵头，月底前交结果。没做到的，下月通报批评，补上才行。 | ||
改革步伐的不断加快、企业体制的转轨变型以及市场竞争的日益加剧给企业安全管理带来了新的挑战。而对当前严峻的安全生产形势，各企业在安全管理上只有坚持以人为本，紧扣“人力、精力、财力”三要素，务真求实，才能实现安全无事故。
1舍得花人力，保证安全管理队伍不削弱
人是一切活动的决定因不比，安全工作离不开管理的保证。各企业为增强市场竞争能力，采取减员增效的办法，即压缩人员、削减或合并内设机构。
| 制定目的 | 安全老出事，死人太多吓人。想让大家心里绷根弦，别总侥幸，少出事。 | ||
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| 适用范围 | 管所有工地干活的人，管他们怎么想、怎么做、怎么防事故。 | ||
| 职责分工 | 项目经理带头盯心理状态，班组长天天看工人情绪，安全部每月查记录，领导抽查。 | ||
| 禁止行为 | 不准糊弄检查，不准赶工不管安全，不准骂人逼人冒险，不准把培训当走过场。 | ||
| 检查与监督 | 每周开安全心理小会，班长记情绪变化，月底交表；漏报三次扣绩效，安全部每季通报问题，整改超一周停活儿。 | ||
建筑施工企业的安全问题是一个老生常谈的问题，它关系到社会稳定和每个职工的生命以及国家财产安全。尽管建设部年年通报，但是安全问题还是年年层出不穷。先让我们来看一下建设部统计的数据吧，____年１月以来，全国共发生建筑施工事故956起、死亡1125人。其中发生一次死亡３人以上重大事故41起、死亡170人。这些统计数字，令人触目惊心。解决建筑施工安全生产问题，仅靠安全帽、防护网等硬件防护措施是远远不够的，我们还需要从更深层次去思考解决这个问题的办法。
在意外事故原因的调查过程中发现，美国汽车交通事故90%是由于人的差错造成的，即使在以质量管理发展强大起来的日本，人为因素造成的安全事故也高达70%。
| 制定目的 | 怕学生在校出意外，比如上课受伤、课间踩踏、校外活动出事，还有外面坏人闯进来伤人。 | ||
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| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、校医，还有教室、操场、体育馆这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，副校长分块管，老师盯住自己班，保安守好大门，校医随时准备救人。 | ||
| 管理要求 | 课前检查器材，运动场地不能有坑，门卫查清来人，学生请假要登记，特异体质学生多照顾。 | ||
| 监督与检查 | 德育处每周查一次，值日行政每天巡，没做到就通报批评，出事要追责赔钱，瞒报缓报直接处理。 | ||
一、总则
(一)目的
学生意外伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。为确保发生校园意外伤害事故时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，结合我校工作实际，特制定本预案。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学人身伤害事故预防和处理条例》及市教育局《预防和处理学生意外伤害实施意见》等文件制定本预案。