| 制度目标 | 让大家干活时注意安全，少出事故，保护自己也保护别人，别让工厂停摆。 | ||
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| 职责分工 | 厂长总负责，车间主任管本车间，班组长盯本班组，安全员天天查，计划进考核。 | ||
| 核心条款 | 不乱开叉车，不穿拖鞋上班，机器转着人不能走，油箱要先拆再修，禁烟禁明火。 | ||
| 执行要求 | 安全员每天巡1-2次，记清楚问题并督促改；每月开安全会，查上月情况；考核和工资挂钩，奖罚写进制度里。 | ||
一、机构与职责
1、坚决贯彻执行国家和地方政府有关安全生产、职工劳动保护的一系列法律、法规和规章，坚持"安全第一、预防为主"的工作方针，有效地保证企业生产经营活动的安全。
2、厂长（总经理）是本企业安全生产第一责任人，对本单位的安全生产工作负全面领导责任。建立以厂长为首的安全生产领导小组，统一管理全厂的安全工作；车间主任（部门经理）负责本车间（部门）的安全生产工作；班（组）长直接负责本班（组）的日常安全管理，企业和车间设立专（兼）职安全员，负责安全生产的日常管理和监督检查。企业年、季、月底安全管理计划列入厂长（经理）年度信誉考核目标管理之内。
3、职工必须严格遵守企业《安全生产管理制度》和《安全技术操作规程》，避免各类事故发生。
| 制定背景 | 怕消防设施坏掉没人知道 怕隐患拖着不处理越积越多 想让大楼一直安安全全的 | ||
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| 适用范围 | 保安、消防领班、消防主任 还有工程部和装修施工方 | ||
| 职责分工 | 保安当值负责日常巡查 消防领班盯设备状态 消防主任管重点检查和整改跟进 工程部配合监督维修 | ||
| 监督与罚则 | 每班必须查几次，有记录有签名 问题当场处理或马上上报 整改要限期完成，还要复检 季度全面测试，一周内搞定问题 查出隐患发《整改通知书》 | ||
大厦消防安全检查制度
为了确保**中心大厦消防设施、设备长期处于完好待用状态;及时发现和整改存在的不安全隐患;特制订此制度。
1.保安当值每班(8小时)至少安排4次安全巡查，消防检查的主要内容有:消防系统设施、设备是否完好;自控制开关所处位置是否正确，消防通道是否畅通无阻;装修、维修、施工现场及隐蔽视角是否有异味、发光、声响等;发现问题立即予以查处并指正，作好记录，有必要时立即报告当值领导或相关人员处理。
2.消防水泵房所有设备及各分区管网压力等，每班领班2-3小时必须检查记录一次，发现设备或管网压力异常时，立即报告上级或相关人员查处。
| 制定背景 | 怕危化品装车出事，查车不严会出大问题，得把好第一道关。 | ||
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| 适用范围 | 只管公司里装危化品时，查来拉货的运输车。 | ||
| 职责分工 | 装载人员负责查车、记台账；发货员卡住不合规的车；供销员配合通知原因。 | ||
| 管理规定 | 必须查灭火器、堵漏工具、防护用品、毒爆标牌、警示灯牌；少一样都不能装。 | ||
| 监督与罚则 | 查完马上记专用台账，存档备查；车不合格就停装，还得告诉供销员为啥不供；每月抽查台账，漏记一次扣分。 | ||
一、制定依据：根据《安全生产法》、《化学危险物品安全管理条例》、《汽车危险货物运输规则》（jt3130—）及其实施细则等法规、制度和标准，结合企业生产经营实际情况，制定本制度。
二、适用范围：本制度适用于本公司范围内，装载人员对危化品购货单位运输车辆安全状况的查验过程。
三、查验范围：所有到本公司进行危化品运输的车辆。
四、查验内容：
销售在开具危化品提货单后，按照有关规定装载人员在充装或发货前，必须对运输车辆进行以下查验步骤，并将查验情况记录在专用台帐上，存档以备核查。
| 制定目的 | 学校安全出过事，怕再出事。想让每个角落都盯紧点，学生老师都平平安安。 | ||
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| 适用范围 | 安全管理员，管交通、饮食、喝水、宿舍、门卫、消防、校舍、卫生这些事。 | ||
| 职责分工 | 各块管理员自己干，总务主任盯着进度，校长最后看结果，值日老师帮着巡。 | ||
| 禁止行为 | 不准放陌生人乱进校，不准食堂用没证的人，不准水不送检，不准消防器材摆样子，不准宿舍不管人。 | ||
| 检查与监督 | 每月查一次记录本，总务主任月底收齐检查，漏一次扣当月补贴，连续两次没做要谈话换人，新来的先培训三天再上岗。 | ||
学校安全管理员职责
一、交通安全管理员职责
1、热心交通安全管理工作，坚持管理育人、服务育人的原则，全心全意为学校交通安全工作服务。
2、具有交通安全的一般法律法规知识。
3、加强交通安全管理，做好交通安全隐患排查，并提出整改措施。
4、不定期地组织开展交通安全知识培训，宣传交通安全知识。
5、做好学生周末班车乘车管理，督促学生班车驾驶员遵守交通规则，严禁超载、超速，酒后驾车等。
6、不断加强交通安全知识学习，努力提高交通安全管理水平。
二、学校饮食卫生安全管理员职责
1、热心学校饮食卫生安全管理工作，具有饮食卫生管理的一般知识。
2、协助学校领导建立健全切合本校实际的饮食卫生安全管理制度。