发布时间：2026-08-12
| 制定目的 | 怕孩子生病、摔跤、吃错东西、被烫到、玩坏玩具、喝水太少、睡不好觉、衣服穿太少或太多。 |
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| 适用范围 | 幼儿园保育员，管的教室、寝室、洗手间、户外包干区。 |
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| 职责分工 | 老师盯活动安全，保育员管清洁消毒和生活环节，保健员教方法查隐患，园长定期看落实。 |
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| 管理要求 | 桌子餐前必擦、水杯天天消毒、床铺睡前检查、门窗常开通风、幼儿不抬餐具、便后帮洗手、运动前查鞋子、喝温水不烫嘴。 |
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| 监督与检查 | 保健员每周查记录，班长每天巡班看操作，没做到扣当月考核分，三次不改要重新培训，园长每月听反馈改流程。 |
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一、清洁与护理
1、负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2、接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3、在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。
4、随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。
5、负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。
6、创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。
发布时间：2026-07-19
适用场景：幼儿午睡管理、户外活动保障、家园联系沟通
| 设立背景 | 幼儿园要照看好每个孩子，得有人天天盯班、教东西、管安全。 |
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| 核心职能 | 带一个班的小朋友，教他们、看护他们、记录成长、布置教室、跟家长沟通。 |
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| 工作内容 | 写教学计划、上课、观察孩子、搞卫生、换环境布置、填记录表、做家长联系。 |
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| 协作关系 | 听园长安排，和配班老师搭班干活，找保健医生问健康事，跟家长通电话或面聊。 |
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1.认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。
2.树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。
3.认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。
4.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。
5.进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，防止事故。
6.努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。
