| 制定目的 | 矿山事故老出，光靠法律或教育都不行，得把各种方法一起用，让安全稳住。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管所有矿上的人，管作业环境、技术操作、经济奖惩这些事。 | ||
| 职责分工 | 安全部门牵头定方案，班组长执行检查，矿长盯着落实，员工互相提醒。 | ||
| 禁止行为 | 不准瞒报隐患，不准跳过培训上岗，不准拆设备防护，不准改监测数据。 | ||
| 检查与监督 | 每月查三次现场，安全部门记问题，七天内整改完，没改的扣当月绩效，再犯就调岗。 | ||
1 综合性
教育宣传、法律、科学技术、经济、行政等管理因子综合地起作用。这要求形成综合思维，把人类、社会、矿山作业环境、技术和经济等因素构成的矿山安全大协调系统看成一个有机整体，统一考虑，注重协调约束各自的行为限度，达到一个动态的发展平衡。
2 不可替代性和可调剂性
每种矿山安全管理手段都有其各自独特的功能和适用范围，具有同等重要性，缺一不可。法律手段不能取代宣传教育手段，如果没有教育宣传手段，法律手段则会因“不教而罚”、或“罚不责众”等因素而失效；同样，法律手段也不能取代经济手段，法律手段侧重于公正、公平，但一味地追求公正公平而缺乏管理效率，也是不可能长久地发挥作用的。
| 制度目标 | 保护学校公共财产，让它更好服务教学工作，防止损坏丢失。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长总负责。教务处管实验室微机室，政教处管播音室，教师管自己桌椅，班级管本班讲桌门窗等。 | ||
| 核心条款 | 公物要登记借还，损坏要赔或修。每学期清查一次，账物必须对得上。班里东西坏了班里自己处理。 | ||
| 执行要求 | 登记本要写清楚品种数量日期，会计建好账本。每学期检查维修一次。外借必须校长和责任人签字，没手续不许拿走。 | ||
初级中学(学校)财产管理制度
宪法规定“公共财产神圣不可侵犯”，保护公共财产是每个公民义不容辞的光荣职责。学校公共财产是学校开展正常的教育教学工作必不可少的物质基础。为切实保护我校的一切公共财产，使其更好地服务于教育教学工作，特结合我校实际制定本制度，全体师生员工须遵照执行。
一、建立定期检查制度。学校每学期组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。每学期对公物进行必要的检查维修。
二、建立财产登记制度。一是建立公共财物借、还登记制度。凡是向公共财物管理责任人借、还公物，均记录好借、还公物的品种数量及日期和其它应有的说明。凡有损坏或遗失，借物人须昭价赔偿或负责维修好。登记薄将作为财会档案予以保存备查。