| 制定目的 | 怕孩子在园里磕碰受伤，怕活动安排乱套，怕老师没盯紧出意外。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园小班中班大班的班主任老师。 | ||
| 职责分工 | 班主任管全班安全，配班老师配合盯人，生活老师负责卫生和交接。 | ||
| 管理要求 | 晨午检不能漏，户外活动前查器械，离园必须亲手交到家长手里。 | ||
| 监督与检查 | 园长每月抽查记录本，教研组长看活动安排，漏记一次提醒，两次当面谈，三次扣绩效。 | ||
职责一:幼儿园班主任工作职责
一、根据本园的教育层次目标，结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异，对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充。制定班级计划，幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作:
1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。
2.每学期第三周前完成班计划，最后一周完成幼儿评估记录。
3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下主题计划。
4.每周四完成下周安排。
5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。
6.积极参与课题教研活动，并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。
7.努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。
8.担任上午半日活动的组织工作。