| 制定目的 | 怕论文质量不高，没人愿意写，研究成果没法用上。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 广播中心、电视中心、无线发射与传输、网络传输、广电技术管理这五类人。 | ||
| 职责分工 | 技术管理部管申报和评审，主管台长当评审主任，各专业小组专家看论文。 | ||
| 管理要求 | 必须是前一年内发表的，得有创见、有突破、能解决实际问题，不能抄别人。 | ||
| 监督与检查 | 各部门10月31日前报材料，过期不收。技术管理部收齐后组织专家评，弄虚作假要处罚。 | ||
为了展示*台广大科技人员和管理干部的聪明才智，激励更多的人把研究成果撰写成论文，发挥科技论文的积极作用，特制定本办法。
第一条 “秘书工作”优秀科技论文奖是总台学术成果的最高荣誉奖之一，每年评选和颁发一次。获奖者由总台颁发奖金，在总台刊物上公布获奖者名单。
第二条 本办法适用于“秘书工作”内各有关单位从事广电技术工作的工程技术人员和科技管理人员。
第三条 申请优秀科技论文奖的论文应是在:评奖年度前一年内在总台(或总台以上)举办的学术会议上发表的论文或在正式学术刊物上发表的论文(包括正式出版的学术著作)。
| 制定目的 | 怕教学乱套，学生学不好，老师教得糊里糊涂。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 医院里管教学的院长、教学办、督导专家、带教老师、见习医生。 | ||
| 职责分工 | 院长盯总，教学办跑腿，专家听课评课，老师带好学生，学生写好日志。 | ||
| 管理要求 | 必须听课，查教案，看日志，开教学会，推好方法，评老师讲课。 | ||
| 监督与检查 | 教学办每月查一次，院长每季度听一次课，没做到就补做，再不行就谈话提醒，三次不改要换人。 | ||
附属医院教学督导组工作职责
为加强临床教学工作，掌握教学动态，提高教学质量，故建立教学督导制度，制订督导组工作职责，教学督导室专家是有一定临床教学经验的人员组成，负责教学质量的监控，使临床教学得以顺利进行。
1.教学督导组人员由分管教学的院长负责，医院教学办负责日常组织和管理工作。
2.制订教学计划，开展教学方法，提高教学质量的研究，并经常检查教学课题的完成情况，不断提高教学水平。
3.积极参加听课，根据教学情况，及时反馈信息，研究分析教学中出现的问题，提出解决办法，帮助授课老师提高教学技巧，确保教学质量。
4.掌握学生学习情况，了解见习医生日志落实情况及“模拟诊疗”用于见习课教学情况，指导临床带教工作。