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图书室管理

更新时间:2026-10-04 07:55:23

学校安全防火暂行制度(优选10篇)

制定背景怕小偷进学校偷东西,学生老师钱物不安全,社区也会受影响。
适用范围全校师生、教室、办公室、收发室、值班岗。
职责分工老师带头做,学生也要配合。收发员和值班老师盯紧点,管理处管检查。
管理规定现金多就存银行,贵重物品要上锁。走时关窗锁门。陌生人要查证登记。
监督与罚则每天有人巡查看门窗锁没锁。发现没锁或漏登记,当场提醒。两次不改找老师谈话。管理处每月抽查记录本。

第一条:做好学校的安全防盗工作事关学生教师的切身利益和社区的稳定,必须提高警惕,做到安全防盗、人人有责。

第二条:现金和贵重物品应妥善保管,数量较多的现金应存入银行,贵重物品应加锁保管。

第三条:最后离开教室和办公室的同学和教师,要注意关窗锁门,期中期末期间,更要加强防范意识,不给不法分子留下任何可乘之机。

第四条:对外来人员要提高警惕,仔细盘问,要检查证件,严格执行登记制度,堵塞漏洞,消除隐患,如有疑点应及时报告管理处等有关部门。

第五条:收发管理员及值勤、值班教师应认真履行职责,值班时精力集中,不擅自离岗。

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某幼儿园功能室安全管理制度(优选10篇)

制度目标管好功能室,不让设备乱用乱放,保证大家安全使用。
职责分工电脑室、多功能室、多媒体室各配一个负责人。负责登记、检查、安全教育、隐患上报和处理。
核心条款进功能室要登记,用设备要老师带着,不能自己乱碰。每月查一次安全,有问题马上报。
执行要求每次活动前登记,每次使用后检查,每月固定时间做安全检查。负责人记好每条记录,园长会抽查本子。

1、幼儿园电脑室、多功能活动室、多媒体室都有专人负责进行管理。

2、进入功能室开展活动必须进行详细登记,对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况进行记录。

3、功能室负责人应根据需要对师生进行功能室使用的安全教育。

4、功能室负责人每月对功能室进行安全检查,作好检查记录,发现隐患及时报告。

5、对功能室的安全隐患,功能室负责人必须协助相关人员及时处理,并作好记录。

6、幼儿园教师、幼儿必须在管理员或专业老师的指导下使用功能室的一切设施设备,未经许可或指导,严禁擅自动用。

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x中学生图书室管理制度(优选10篇)

制度目标管住作业布置和批改,让学生写得少点、学得实点,别太累。
职责分工老师管自己作业,班主任调班级总量,年级主任盯年级,教务处总检查。
核心条款题要精选、分层、限时;每天书面作业不超2小时;全批全改、及时反馈、纠错重做。
执行要求教案里填作业栏,科代表上午第三节课前收齐;年级抽查,教务处随机查;家长可签字调整作业量。

为了进一步规范对我校高中学生作业布置与批改的管理,提高学生作业实效,减轻学生过重课业负担,按照《山东省普通中小学管理

基本规范(试行)》(鲁教基字〔____〕20号)和市教育局规范办学的文件精神,特制订《南济中学关于高中学生作业布置、批改管理制度》。

【总体原则】

立足课堂,精心选择,分层布置,限时限量;

全批全改,及时反馈,跟进纠错,提高实效。

【具体规定】

一、作业题的选择

1.课堂要有效。有效的课堂是学生完成作业的前提。

2.目的要明确。作业设计要符合课程标准和双基训练的要求,符合学生学习的实际需要。

3.难易要适度。作业的难易程度要以大多数学生的学习水平为依据。要布置发展性作业,作业试题应包括基础题和发展题,满足不同层次学生的需求。

4.选题要精心。

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一中学校固定资产日常管理制度(优选8篇)

制度目标让学校食堂更安全,少出问题,学生老师吃得放心。
职责分工校长是第一责任人;食品安全专干日常检查;各岗位按分工管好自己活儿。
核心条款证照要挂墙上,场地要离污染源25米外,功能区要分开,生熟不混,面积要够用。
执行要求每月查一次卫生,每月换一次宣传栏,每学期考一次知识,记录都要写清楚、存好。

1、建立以校长为第一责任人的学校食品安全管理机构,落实食品安全责任制度,明确各岗位、环节从业人员责任。定期开展食品卫生自查,督办解决存在问题,有相应的自查自纠整改措施,记录齐全。

2、持有效的卫生许可证,并悬挂在食堂的醒目位置,亮证经营。

3、在餐厅醒目位置公示安全责任人姓名、职责、安全责任制度、食堂《餐饮许可证》、从业人员《健康证》复印件、食品安全相关知识、食物操作流程规范、食品安全警示标语等。

4、建立健全卫生管理、从业人员准入及岗位责任制度,并统一设计、制作,张贴在相对应的各功能用房内。

5、学校食堂的选址应选择地势干燥、有给排水条件和电力供应的地区,应距离粪坑、污水池、垃圾场(站)、旱厕等污染源 25m 以上,并应设置在粉尘、有害气体、放射性物质和其他扩散性污染源的影响范围之外,应符合规划、环保和消防的有关要求。

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