| 制度目标 | 让宿舍更舒服更安全，管宿舍的事有规矩可依。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 行政部负责检查卫生和放行条；宿管员每天巡楼；员工自己收拾床铺和物品。 | ||
| 核心条款 | 不扔烟头果皮纸巾；东西摆整齐；带行李出门要放行条；晚上12点后不能大声吵闹。 | ||
| 执行要求 | 每天早上8点前整理好床铺；卫生检查每周两次；放行条必须手写签字；宿管员记录违规三次要通报部门负责人；每月5号前汇总问题发给各部门。 | ||
为了使广大员工的住宿环境更舒适、安全、管理工作开展得更加规范有序。特制定如下宿舍管理规定:
一、各员工要养成良好的卫生习惯、共同维护员工宿舍的清洁卫生，不得乱扔烟头、果皮、纸巾等杂物。床上用品、生活用品、及私有物品一律按要求摆放整齐。
二、凡辞工或公司辞退及搬离宿舍的员工所带行李、贵重物品出宿舍的一律凭本部门开具的放行条放行。
三、凡凌晨12
| 制定目的 | 想让班级更有序，学生习惯更好，校园风气更正，班主任干活更有劲儿，管理慢慢变规矩。 | ||
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| 适用范围 | 管全校学生和班主任，管日常行为、卫生、纪律、值勤这些事儿。 | ||
| 职责分工 | 德育处牵头定分扣分，班主任天天盯班，值日老师和学生查现场，校长最后看总分。 | ||
| 禁止行为 | 不准迟到早退、不准高声喧哗、不准乱扔垃圾、不准踩花草、不准带零食、不准旷课、不准打架、不准吸烟喝酒。 | ||
| 检查与监督 | 每天值日生打分，每周汇总发通报，月底算总分，分数低的班要整改，连续两月垫底找班主任谈话，整改不力扣绩效。 | ||
为进一步深化班级管理，提高班级管理水平，创设良好的育人环境，强化学生养成教育，培养学生良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯，大力营造良好学风、校风，努力构建规范秩序的和谐校园。学校决定对班级管理实施量化考核，以充分调动班主任管理积极性、主动性、自觉性，形成班级管理的规范化、制度化，为打造开发区教育新品牌，树立开发区教育新形象贡献力量。
扣分项：
一、品德行为考核细则
有以下行为者，每项每人次扣2分（1—23）：
1.迟到、早退。
2.在教室，走廊内高声喧哗。
3.不经教师允许，进入其他教室。
4.在教学区做球类运动。
5.买、带、吃零食。
6.上、下楼梯不靠右走。
| 制定目的 | 教室设备老坏，老师上课总卡壳，学生等着急。想让设备稳稳的，上课不耽误。 | ||
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| 适用范围 | 管教学楼里所有课室的设备和桌椅，包括音响、电脑、灯、讲台这些。 | ||
| 职责分工 | 后勤老师牵头，值班人员每天干活，教务处不定期查。值班人要盯设备、记登记、修故障。 | ||
| 禁止行为 | 不准丢钥匙，不准漏登记借还，不准让坏设备摆着不管，不准不贴使用指南。 | ||
| 检查与监督 | 每天检查设备、灯、桌椅，每月对一次账。查到没做，扣当月绩效。维修超一天没好，要写说明交上去。 | ||
1、对课室内教学设备、课桌椅等物资进行统一管理，对新增的资产及时进帐，对调整的设备进行跟踪，按物资管理的要求做到帐、物、卡相符。要求每月对帐一次。
2、工作人员应提前10分钟到位，做好教学楼课室上课前的扩音设备的出借登记及课后的收回工作。
3、保证教学楼内课室照明设备的正常关启;保证课室里的课桌椅配备整齐，每天检查课桌椅的配备情况。
4、制订有关教学设备的使用指南，并贴在相关设备旁边，方便师生使用前阅读。
5、按规定维护保养教学设备，配件(如电源线、插线板)配备齐全，保证各项教学设备随时处于可投入使用的状况。
6、每日检查课时内的设备状况，发现故障及时处理。一般故障，应随叫随到，当天维修完毕。