| 设立背景 | 公司要推新产品，得有人帮销售讲清楚怎么用。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 把产品技术讲明白，让医生和销售都懂咋用。帮销售搞定标书、展会、培训这些事儿。 | ||
| 工作内容 | 发销售材料、准备投标文件、办展会讲座、给销售和经销商做产品培训、陪销售见专家、安排客户参观现场。 | ||
| 协作关系 | 跟销售团队一起跑医院见专家；和应用、客服、临床科学同事搭伙建演示点；向市场部和销售总监同步进展；材料要和本地销售对齐。 | ||
| 设立背景 | 公司要推新产品，得有人帮销售讲清楚怎么用。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 把产品技术讲明白，让医生和销售都懂咋用。帮销售搞定标书、展会、培训这些事儿。 | ||
| 工作内容 | 发销售材料、准备投标文件、办展会讲座、给销售和经销商做产品培训、陪销售见专家、安排客户参观现场。 | ||
| 协作关系 | 跟销售团队一起跑医院见专家；和应用、客服、临床科学同事搭伙建演示点；向市场部和销售总监同步进展；材料要和本地销售对齐。 | ||
| 制度目标 | 让餐饮人员懂食品安全知识，上岗前必须考试合格，避免出错。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 园长负责监督，食品安全管理员定计划、组织培训、安排考试，老师配合记录。 | ||
| 核心条款 | 必须培训 考试，合格才能上岗；管理员每年学够40小时；培训要集中加自学。 | ||
| 执行要求 | 培训按计划来，定期考，不合格就补考；每次培训时间内容成绩都要记进档案；园长不定期查档案。 | ||
幼儿园餐饮从业人员培训管理制度
为规范餐饮服务从业人员培训，保障公众餐饮安全，依据相关法律法规及规章，制定本管理制度。
一、餐饮服务从业人员包括新参加工作和临时参加工作餐饮服务从业人员必须经过培训，考试合格后，方可从事餐饮服务工作。
二、按照食品安全管理人员制订的从业人员食品安全知识培训计划，组织学习食品安全法律、法规、规章、规范、标准、加工操作规程和其他食品安全知识，加强诚信守法经营和职业道德教育。
三、食品安全管理人员每年接受不少于40小时的餐饮服务食品安全集中培训。
四、培训方式采取集中讲授和自学相结合，定期考核，不合格者待考试合格后再上岗。
五、建立餐饮服务从业人员食品安全知识培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果记录归档，以备查验。