发布时间：2026-07-14
| 制度目标 | 让学校应急队伍更规范，提升处理突发事件的能力，保护师生安全。 |
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| 职责分工 | 校长负责总指挥，安全办管日常训练，各年级组长组织本组队员参与演练。 |
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| 核心条款 | 队员要随时待命，听指挥不擅自行动，必须参加培训，如实记录救援过程。 |
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| 执行要求 | 每月至少一次培训，每学期一次实战演练，安全办检查装备，校长抽查出勤和记录。 |
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金瑞二中应急救援队伍管理制度
总则
一、为了加强和规范应急队伍建设与管理，全面提升应急处置能力和水平，根据《江西省教育厅关于开展学校基层应急管理规范化建设的通知》，制定本制度。
二、本管理制度针对应急救援领导小组及成员和应急救援队伍小组及成员。
三、按照“统一指挥、纪律严明、反应迅速、处置高效、布局合理”的原则，根据金瑞二中突发事件特点，统筹建设和管理应急救援队伍。
应急救援队伍建设条件
一、根据金瑞二中能更好的处理突发事件的需要，按照相关规定建立正规的应急救援领导小组和应急救援队伍。
二、纳入应急救援队伍的成员，要有良好的精神面貌和身体条件，并有遇事“不慌、不乱、不怕”的心里素质。
应急救援队员条件
一、热爱工作、忠实履行职责和义务；具有奉献、敬业、团结合作精神。
二、熟练掌握相关专业知识和技能。
三、接受过应急培训和处理过突发事件者优先。
发布时间：2026-07-13
适用场景：供电中断、设备停机、维修费用核算
| 制度目标 | 让设备少出问题，出了马上修好，不让业主生活工作受影响，保证安全。 |
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| 职责分工 | 工程人员发现故障要立刻上报。主管负责组织维修。经理主任盯现场。公司工程部监督协调。 |
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| 核心条款 | 故障分三类。小问题自己修。大问题停机超4小时要报公司。重大事故直接报总经办。 |
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| 执行要求 | 发现故障马上报，不能拖。小问题主管处理，大问题经理主任到场，重大事故公司工程部必须最快到。每次修完都要记清楚，留底。 |
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管理中心(处)设备故障报告制度
一、目的:
为了加强公司各管理中心(处)设施设备的管理，确保设施设备的安全运行，保障业主的正常工作和生活秩序，特制定本制度。
二、范围:
适用于本公司各项目管理中心(处)的工程部全体员工。
三、故障分类:
本规定中的设备故障分为三类，即:一般设备故障、较大设备故障、重大设备事故。
1、一般设备故障是指基本不影响业主正常生活、工作，通过一般性的维修(且维修费用较小)就能排除的设备故障;
2、较大设备故障是指该设备故障已经影响到业主基本生活工作，且影响面较广，需要安排费用和组织人员对其维修，停机4小时以上才能修复的设备故障;
3、重大设备事故是指该故障的发生，造成设备的损毁或人员的伤亡，影响面极大、严重影响到业主基本生活工作，事故恶劣的设备事故。
