| 制度目标 | 管住*、做操、军训时乱跑乱挤的事，不让出意外，大家安安全全的。 | ||
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| 职责分工 | 校长和安全小组全程盯着。班主任管本班站位排队。老师负责上下楼疏散。 | ||
| 核心条款 | 按班行动，不挤不跑。军训前要踩点，强度看学生身体情况。有病学生别硬上。 | ||
| 执行要求 | 每次活动前要安排好位置和路线。老师必须在现场盯人。出问题马上报给安全小组。记录每次活动情况备查。 | ||
一、学校*、做操应由学校专人负责统一指挥，保证*、做操的纪律。
二、学校*、做操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
三、学校*、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。
四、各校组织学生开展军训活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。
五、对军训的场地应事先考察，确保学生军训安全进行。
六、军训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。
七、学校领导及安全领导小组必须对*、早操、军训活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
| 制度目标 | 让大家知道雷雨天怎么保护自己，别被雷打到，少出事。 | ||
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| 职责分工 | 校长带头成立防雷小组，班主任管班里，各科组长管科室，门卫负责假期巡查。 | ||
| 核心条款 | 雷雨时快进楼，关窗关门，别碰金属和电器，别站树下，别用雨伞。 | ||
| 执行要求 | 平时要学防雷知识，雷来时马上行动，假期走前断电，门卫得巡查看记录，出事马上报上去。 | ||
1、成立防雷安全领导小组:
2、校安全领导小组及各班主任等有关老师，要经常开展预防雷电安全知识的宣传教育，提高师生防雷意识和能力。
3、在学校发生雷雨时，要迅速进入教学楼，切忌在操场上等空旷场地逗留。
4、雷电时，各教室、办公室要关闭门窗，防止雷电侵入。人员要尽可能远离窗户，远离电灯、电话、室外天线的电线等。
5、雷电时，禁止使用电器，要提前关闭电视机、音响、影碟机、电脑等室内的用电设备，并切断电源及信号线路。
6、雷电时，不要触摸水管、暖气管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或类似金属装置。不要靠近孤立的大树或烟囱，不要在雨中使用金属杆雨伞。
7、若遭受雷电灾害后在积极自救的同时，及时逐级向上级部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。
| 制度目标 | 让宿舍干净整齐，大家住得舒服，不吵不乱，安全不出事。 | ||
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| 职责分工 | 保安班长当宿监，管宿舍；队员自己守规矩，互相提醒。 | ||
| 核心条款 | 不准乱贴乱挂，不准带外人留宿，不准私拉电线，不准高声喧哗，不准酗酒赌博。 | ||
| 执行要求 | 每晚23点前必须回宿舍熄灯睡觉，按时上班军训，有事要请假，紧急召唤马上回岗，班长每天检查。 | ||
售楼部秩序维护员内务管理制度
一、室内各种生活物品和其它物品要因地置宜，适应应急战备、方便生活、整齐统一、注意安全的要求。
二、保持室内环境整齐、清洁，休息时间内不在宿舍内打闹、嬉笑，不高声喧哗，不高声播放音响和进行其它影响他人休息的活动。
三、墙壁保持整洁，不能随意涂抹，粘贴和悬挂物品。
四、不私自带人到室内逗留，不将外来人员留宿在室内。
五、搞好生活，卫生设施的建设和管理，防止疾病的发生和蔓延。
六、严禁打架斗殴、醺酒、赌博，私藏违禁物品。
七、严禁侵占、损坏公共财务和他人财物以及做其它不良行为。
八、严禁在室内进行一切违法乱纪的活动。
九、严禁在室内私拉乱接电源和使用电炉等易燃物品。
十、宿监由保安班长兼任，全面负责宿舍管理工作。
十一、就寝时间:每晚23:00点之前所有驻勤队员必须归队熄灯就寝。
十二、按时上下班、就寝、参加军训，无特殊情况，不得无故缺席。
| 制定目的 | 怕电器出问题，怕班级东西乱丢乱放，怕工作没记录清楚。 | ||
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| 适用范围 | 幼儿园所有保教职工，教室、办公室、电器设备。 | ||
| 职责分工 | 园长盯总，班组长管本班，老师自己管好用的电器和分到的物品。 | ||
| 管理要求 | 电器用完断电，公物登记再领用，资料按月归档，坏了马上报修。 | ||
| 监督与检查 | 每月查一次电器保养记录，园长抽查，没填或填错要重写，三次不过要谈话。 | ||
第一幼儿园个人工作总结要求
一、格式要求:用a4纸打印，题目为3号加粗，内容为4号字，页边距为常规边距。
二、总结内容要求:
1、本学期自己都做了哪些工作。
2、自己在具体的工作中有哪些进步。
3、自己向别人都学习了什么。
4、下学期打算向自己身边的人学习什么。
5、总结工作中要细致到自己对所有电器的保养，公务使用保养。
6、自己在工作中，提过什么合理化建议，你在班级财产上，资料收集整理中，做了哪些工作，自我评价。
7、你对自己管理工作，以下级做过几次具体指导，具体写出来。
以上内容，请各位保教职工，先回想，再记录，最后完成总结。
| 制定背景 | 老师管不过来全班人，大家容易乱哄哄。想让课堂不吵、卫生干净、作业按时交，班干部有事干。 | ||
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| 适用范围 | 全班同学、所有班干部、值日生和科任老师。 | ||
| 职责分工 | 班主任总负责，班长带头，各委员管自己那块，值日生每天轮着干，老师盯着看。 | ||
| 管理规定 | 上课不说话不乱动，作业要写完写工整，值日必须扫干净，校服天天穿，黑板天天擦。 | ||
| 监督与罚则 | 值日班长记考勤和违纪，每周班会念名单；扣分多的请家长，打扫教室加倍；卫生检查员天天查，不达标重做。 | ||
(一)班干部职责
班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。