发布时间：2026-10-01
| 设立背景 | 学校教学运转需要有人管课表、管老师、管学生学籍这些事。 |
|---|
| 核心职能 | 管教学安排、管老师上课、管学生学籍、管教务杂事，让教学不乱套。 |
|---|
| 工作内容 | 排课表、管教材发放、办转学休学、查老师备课作业、听老师讲课、开教研会。 |
|---|
| 协作关系 | 听分管校长的话，跟教研组长一起排代课，和班主任对接学生情况，跟文印室图书室打交道。 |
|---|
高级中学教务处主任岗位职责
(一)、协助分管校长组织管理教学、教务工作，全面了解教师思想状况、业务专长和 教学水平。妥善安排教师的教学任务，努力提高教师的思想政治水平和业务水平。
(二)、制定学期教学工作计划，抓好教学常规工作，建立正常的教学秩序，确保教学 计划的执行，按时作好学期教学工作总结。
(三)、协助分管校长选配教研组长。审查教研组工作计划和教师的教学计划，并对执 行情况进行检查和指导，定期召开教研组长和任课教师会议，推动教学研究工作的开展。
(四)、及时检查教师的教学情况。经常听课，检查备课笔记、学生作业布置及批改情 况，召开学生座谈会，了解教与学的情况，并针对教学中存在的问题提出改进的意见和建 议。
(五)、领导组织教务工作，落实上级主管部门以及学校制定的各项规章制度。
(1)科学合理地编排作息时间表、课程表。
发布时间：2026-08-26
适用场景：课外活动组织、班集体建设、家校协同育人
| 设立背景 | 学校教育需要有人管班带班，班主任就是干这个的，关系到班级好坏和全校教学质量。 |
|---|
| 核心职能 | 管一个班的学生，带班风学风，做思想教育，帮学习，保安全，搞活动，写评语。 |
|---|
| 工作内容 | 订计划写总结，开班会升旗，查出勤卫生，填学籍评语，家访开家长会，组织社团和实践活动。 |
|---|
| 协作关系 | 跟语文数学老师常碰头，跟体育老师配合两操，向校长汇报大事，找家长聊孩子情况，和大队辅导员一起搞少先队活动。 |
|---|
篇一:小学班主任工作职责范文
班主任是班集体的组织者、管理者和策划者，班主任工作是学校工作的重要组成部分，它的成效决定着班级的状况及整个学校的教育教学质量，为充分发挥班主任在教育管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进学校班级管理工作的制度化、规范化，结合学校奖励性工资分配办法，特制定本岗位职责。
1.每学期制定好班主任工作计划，检查并执行，做好总结工作;了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长;了解班级、队干部的思想状况，并经常掌握他们的发展动态。
发布时间：2026-08-09
适用场景：课外活动组织、学期教学安排、日常教学检查
| 制定目的 | 怕开学乱糟糟的，学生报到没人管，书发错，教室脏兮兮没人打扫。 |
|---|
| 适用范围 | 教务处全体老师，各班班主任，总务处配合人员。 |
|---|
| 职责分工 | 主任盯全局，组长管块面，老师守自己班，总务帮搬搬抬抬。 |
|---|
| 管理要求 | 报名要核对名字，书本按班分好，试卷锁柜子，教室提前扫干净。 |
|---|
| 监督与检查 | 每周查一次课表调没调准，主任抽查发书记录，漏了得重做，错三次要谈心。 |
|---|
赣州七中教务处工作职责
一、组织班主任、教师与总务处配合做好开学工作，如报到、交费、注册、发书、检查假期作业、打扫卫生、布置教室等。
二、组织招生工作，如考试、阅卷、统分录取、编班等工作。
三、安排课程表和平时教师的调课，安排教师代课等工作。
四、做好学籍、档案的管理工作，准确记录学生如毕业、转学、休学、复学、学生奖惩等情况。
五、组织考试，如各阶段考试的试题收存、打印、保管、保密，试题的分班准备，成绩统计、考试总结以及转学学生的考试、录取工作。
六、业务档案的管理工作。
七、组织书刊报纸的征订工作，如教师的教学用书、教学参考资料、学生的教科书，各部门、各班级和个人的报纸、杂志的征订。
八、做好图书室、资料室、实验室、电教室、体育室、音乐室、美术室的建设和管理工作。
九、做好学期末总结工作，如组织教师搞好教学总结、布置假期作业等。
