某学校紧急疏散应急预案（优选3篇）

某学校紧急疏散应急预案

适配人群	班主任，任课教师，级部主任	使用场景	校园应急疏散，教室突发撤离，专用教室逃生
制定目的	学校怕出事，怕学生老师慌乱受伤，想让大家遇到危险时能快点跑掉。
适用范围	全校师生，所有教室、楼梯、操场这些地方。
职责分工	校长带头管总，级部主任盯楼道，班主任带自己班，体育老师守操场，任课老师管专用教室。
管理要求	按固定路线跑，前后门一起撤，老师守楼梯口，广播一响马上动，不推不挤不回头。
监督与检查	演练时看谁没到位，平时抽查路线熟不熟，老师没站岗要提醒，学生乱跑要重练，漏人漏地要补查。

为了加强师生员工的安全意识，增强自救能力，减少突发事故对学校师生的危害，结合本校实际情况，特制定本紧急疏散预案。

一、指导思想

本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

二、工作目标

掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。

三、成立应急指挥小组:

组长:王松梅

成员:臧传琴杨玉晓孙立军王焕玲

四、临时指挥点:

广播室

五、疏散线路安排:

所有底楼教室的学生在老师的组织下，从前后门同时撤出教室，按平时出操线路以最快的速度集中到大操场。所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操场。

组织人员:两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责，操场由刘洪强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。

一号楼:

楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合，楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

秩序负责:前门:高志娥后门:张金梅

各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

二号楼:六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场。

六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操场。

秩序负责:一楼:万炳勇

二楼李秀娟

三楼丁术国

四楼李子红

各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。

六、楼梯疏散老师职责:

1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，保证学生的安全，防止拥挤现象发生。

2、检查本楼层，并清场后向指挥部(组长)报告情况。

七、注意事项:

每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组，做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作，按照既定线路帮助学生逃离。

某学校紧急疏散应急预案：某学校紧急事态处理

适配人群	校安办负责人，班主任，门卫管理员	使用场景	校园暴力，恶性伤害，敲诈勒索
制定目的	防止坏人进校打人伤人，避免学生老师被欺负吓到，不让学校乱糟糟。
适用范围	全校师生、门卫、班主任、校领导，还有校内所有地方。
职责分工	老师多讲安全课，门卫盯紧大门，班主任快报消息，校领导组织处理，报警员马上打电话。
管理要求	装红外线和报警按钮，登记每个外来人，摸清有病史的人，安排专人盯重点人，出事立刻拦住人。
监督与检查	校长每周查一次门禁和设备，保安每天记进出人，谁漏登记或没报警就扣当月奖金，出事不报要写检查。

为了切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定本预案。

一、紧急事态的种类

1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。

二、预防措施

1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

3、学校安装好红外线报警装置和紧急报警按钮。

4、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。

5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

6、学校要指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。

三、处理[本文来自程序

一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理。

1、知情人员要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并报警。

3、对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证。

4、及时上报教育部门。

5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

6、通知受伤者的家长或家属。

7、妥善处理事故。

四、善后处理

学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行。

五、调查与结案

学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，及时报告。

事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

某学校紧急疏散应急预案：x中学校紧急事态处理

适配人群	校安办负责人，班主任，门卫值守员	使用场景	校园暴力事件，学生伤害事故，校外人员闯入
制定目的	怕坏人进学校打人伤人，怕学生老师出事，怕学校乱套。
适用范围	全校师生、校门口、教室楼道、监控报警设备。
职责分工	校长盯总，老师管班，门卫守门，同学发现马上喊人。
管理要求	上课关好门，装好报警器，不放陌生人进，有精神病史的劝回家休养。
监督与检查	值日老师每天查门禁和报警器，没做到扣当月安全分，三次警告调岗。