教师资格证考试须知，以确保顺利通过考试（16篇）

【第1篇】教师资格证考试须知，以确保顺利通过考试

首先明白师范生与非师范生的区别：师范生学校会开设与之相关的课程，同时在考试时通常不会考试试讲（因其已通过实习）；非师范生报考时在通过笔试面试后会考试试讲，同时公共课程需要自己准备，学校不会开设相关课程

报考资格及条件：幼儿园[幼师] 幼儿师范学校毕业及以上学历小学 中等师范学校毕业及上学历初中 师范类及其他类专科及以上学历高中、中职 师范类及其他类本科及以上学历高校教师 研究生及以上学历

非学前教育专业的考生不能报考学前教育教师幼儿师范学校及其他中专学历不能报考小学教师资格证

报考时间：自2023年起，每年可报考两次，当年11月和次年3月，具体报名时间及相关要求以中国教师资格考试网相关文件为准

考试内容 笔试：中学 2门公共课程+学科知识与能力（15科左右）学前/小学 综合素质+教育教学知识与能力[小学]/保教知识与能力[学前]

考试内容 面试：采取结构化面试、情景模拟等方式考核，主要考查考生的综合应用能力和即兴发挥能力

认定：即非师范生的试讲考核，师范生通常不必认定，认定单位：高中与中职的由市级教育局负责，小学和学前的由县级教育局负责

考试与专业：可报考非当前所学专业,可以在资格允许范围内考取多个证书：如高中语文教师资格证与初中英语的资格证书不冲突

【第2篇】哪些情况下教师资格证注册不合格

一、有下列情形之一教师资格证注册不合格：

1、违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准，影响恶劣者。

2、一个定期注册周期内连续两年以上年度考核不合格。

3、依法被撤销或丧失教师资格者。

二、有下列情形之一的应暂缓注册：

1、注册有效期内未完成国家规定的教师培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分。

2、中止教育教学和教育管理工作一学期以上，但经所在学校或教育行政部门批准的进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外。

3、一个注册周期内任何一年年度考核不合格。暂缓注册者达到定期注册条件后，可重新申请定期注册。具体办法由省级教育行政部门根据实际情况制定。

【第3篇】教师资格证考试考几天

教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试报名网站。服务对象是非师范类的需要考取幼儿，小学，中学教师资格的考生。

各省市报名时间会有不同，详情可根据各地官网或在心教育官方网站进行查询。大致可按照下面进行安排：

上半年考试：报名时间：12月或1月；考试时间：3月笔试，5月面试。

下半年考试：报名时间：9月；考试时间：11月笔试，1月面试。

【第4篇】教师资格证为什么要注册

根据教育部颁发的《中小学教师资格定期注册暂行办法》的规定，教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查，中小学教师资格定期注册的对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师，以及按照省级教育行政部门的规定纳入定期注册范围的依法举办的民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园教师。

定期注册的目的是为了全面评价教师职业道德、业务水平和工作业绩，客观公正记录教师履行岗位职责和参加培训学习等情况，进一步规范教师行为，提高教书育人本领和教育教学质量；健全教师资格认定和管理体系，拓宽教师来

【第5篇】考教师资格证怎么复习

1、打基础、找考点。考生可根据自己所报考的学段和科目，科目的章节过多可以适当地多分配一些时间；

2、强化提高期。有了第一阶段的学习准备和理论基础。通过做练习题或模拟题来达到对知识点的掌握和巩固，以免出现背得出知识点却不会做题的现象，要对知识点彻底理解，下次遇到相似的题目是就不会出现无从下手的局面；

3、冲刺。这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果,，每天抽出一定的时间回顾一下以前的知识点，在前两个阶段的努力复习上，这些都要做到胸有成竹。

【第6篇】教师资格证怎么认定

1、教师资格证认定需要当事人到户籍所在地或者居住证签发地进行认定，如果是专升本或者在读研究生，可以在现在就读的学校所在地的教育局认定。

2、需要的证件：人事关系证明，或户口本，或身份证原件，还需要有相应的学历学位证、普通话证书原件，以及认定公告指定的体检医院的体检合格报告。

3、据往年认定公告，一般认定持续时间短则一周，长则一个月，完成所有认定工作后，1-2个月就能拿到教师资格证证书。

【第7篇】四川教师资格证考试考哪两本书

四川省考教师资格证分为a，b 两类，所以所需要的必备资料也有所不同。

1、a类：《教育学情景与原理》傅道春编著，教育科学出版社，《教育心理学新编》李小融编著，四川教育出版社；

2、b类：《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，《教育心理学》莫雷编著，广东高等教育出版社。

【第8篇】初中教师资格证语文考什么

初中语文教师资格证考试内容为综合素质、教育知识与能力、初中语文学科知识与教学能力。

初中语文教师证考核要求运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论，能在语文教学中灵活运用;了解语文学科发展的历史和现状，把握语文学科发展的大致趋势;准确理解《义务教育语文课程标准》规定的课程目标、教学内容和实施建议，用以指导自己的教学。

语文教学设计能力。能依据《义务教育语文课程标准》规定的课程目标，针对初中学生的认知特征、知识水平及学xi求选择合适的教学内容;能根据教学内容的特点、学生个体差异确定教学目标、教学重点和教学难点;能准确表述教学目标，恰当选择教学策略，合理利用教学资源，设计多样的学xi动，促进学生积极参与学xi过程;能在规定时间内完成所选教学内容的方案设计。

语文教学实施能力。掌握初中语文教学实施的基本步骤，能根据学生的学习反馈优化教学环节;熟悉语文教学的组织形式和策略，能依据语文学科特点和学生认知特征，创设情境、激发动机、组织学习、总结提升;熟悉现代教育技术，能依据教学需要恰当选用教学媒体。

【第9篇】教师职称资格证的发证机关

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

教师职称资格证的发证机关，是设在县级及以上的人力资源和社会保障部门的职称改革办公室。

1、县级的职称改革办公室负责初级职称：中学三级、二级，小学二级、一级资格证的颁发。

2、地市级的职称改革办公室负责中级职称：中学一级、小学高级资格证的颁发。

3、省级的职称改革办公室负责高级职称：中学高级资格证的颁发。

【第10篇】教师资格证综合素质知识点归纳

1、教育观

（1）素质教育观

素质教育以提高国民素质为根本宗旨。

素质教育是面向全体学生的教育。

素质教育是促进学生全面发展的教育。

素质教育是促进学生个性发展的教育。

素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

口诀：“提素”“个性”“创”“两全”。

（2）我国教育目的的基本精神

要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;

要求学生在德智体美劳等方面全面发展;

适应时代要求，强调学生个性的发展。

口诀：全面建设个性接班人。

（3）新课改的教学观

教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”.

教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。

教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。

教学从“关注学科”转向“关注人”。

口诀：四个转向。

2、学生观

学生是发展的人；

学生是独特的人；

学生是具有独立意义的人；

口诀：二独一发。

3、教师观

（1）教师角色的转变

从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者；

从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；

从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；

从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师；

口诀：“促进”“研究“开”“社区”或四者一社区。

（2）新课改教师角色的转变(即教师职业的责任)

教师是学生学习的促进者；

教师应该是教育教学的研究者；

教师是课程的开发者和研究者；

教师应是社区型的开放教师；

教师应该是终身学习的践行者；

口诀：五者一社区。

（3）教师行为转变

在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏；

在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

在对待自我上，新课程强调反思；

在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作；

口诀：你我他它。

4、教师职业道德规范

（1）爱国守法——基本要求(教师要以身作则，知法懂法守法用法，用法律来规范自己的行为，从而为学生做出示范和榜样。

（2）爱岗敬业——本质要求(教师应有“鞠躬尽瘁”的决心和“蓬勃向上”的工作热情，不断挑战自己，超越自己。

（3）关爱学生——师德的灵魂(没有爱，就没有教育。教师应时刻关注学生，善于发现其“闪光点”，采取发展性评价方式，培养学生健全的人格。

（4）教书育人——教师天职和道德核心(这是素质教育全面发展人的要求，教师不仅应给予更多知识的传授，更重要的是培养一个“全人”。

（5）为人师表——教师职业的内在要求(学生的向师性与教师的示范性），要求教师时时严格要求自己，自觉维护教师职业道德。

（6）终身学习——教师专业发展的不竭动力，要求教师树立终身学习理念，在学习中博览群书，厚积薄发，成为学生学习的“源头水”。

口诀：“三爱”“两人”“一终身”。

【第11篇】小学教师资格证可以教初中吗

不可以。教师资格证有自上而下的兼容性，高学段教师资格证可以教低学段（幼儿教师资格证除外），但是低学段的教师资格证不能教高学段，因此考完小学教师资格证不能教初中。

为了提高我国的教育水平质量，我国教育部门规定，教师资格证有向下兼容的特性。也就是说高等级教师资格证是可以往下兼容低一级的教师资格，即拥有高中教师资格证的考试可以任职初中教师或小学教师。

我国教师资格证是有向下兼容的优点，但并无向上兼容的可能性。如果想要就任高一级的教师，那就需要重新考取该教师资格证后，才可申请认定教师资格。

【第12篇】教师资格证报考无法交费怎么办

需要重新操作，确保流程正确。

方法：

1、首先登陆官网进行注册报名。确保个人信息正确。

2、在审核通过之后，登陆报名系统进行网上缴费。确保开通了网银。

3、直接缴费时，如果浏览器拦截了缴费页面的弹出窗口，需要换个浏览器试试跳转到银行界面。

4、只有系统显示已支付，才能报名成功。

【第13篇】广西教师资格证是统考还是省考

现在的广西教师资格证是国家统一考试。广西教师资格证考试改革时间从2023年考试正式实施。改革后广西教师资格证考试实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三和本科大三、大四才能报考教师资格证考试。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试。

【第14篇】教师资格证会考什么内容

1、需要考试：《综合素质》、《教育基础知识》、《学科知识与教学能力》、《试讲》、《普通话》。

2、教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。

3、国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。

【第15篇】报考教师资格证的时间

1、教师资格证2023年报名时间为11月23日。

2、报考须知：报考需要提供学历毕业证原件，有效身份证原件。笔试时间：每年3月、11月面试时间：每年5月、次年1月。2023年教师资格证面试考试科目：幼儿园面试没有区分科目；小学面试科目：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育。

【第16篇】学设计的可以考教师资格证吗

大专以上学历都可以报考教师资格证。

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。教师资格证考试改革时间从2023年考试正式开始实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后