教师资格证作文一定要写与教育有关的吗（16篇）

【第1篇】教师资格证作文一定要写与教育有关的吗

1、教师资格证作文如果题目没有要求从教育角度立意，以教育为主题，可以不写教育角度。教师资格证作文只要紧扣题目，不跑题即可。

2、从历年真题可以看出，近几年真题，很少有限制一定要从教育角度去写的，除了文体要求写议论文外，对主题没有限制，都是给出一段材料后，角度自选，立意自定，标题自拟。

【第2篇】教师资格证丢失如何补办

1、首先个人向原发证机关提出补办教师资格证书的书面申请。

2、本人档案中存放的《教师资格认定申请表》或《教师资格过渡认定申请表》。

3、在公开发行的报刊上刊登遗失声明（内容包括：姓名、教师资格证号等）。

4、小二寸近期彩色免冠照片1张。

5、身份证原件及复印件1份（身份证号码、姓名等信息变更的，需发证机构或户籍管理机构出据证明）。

【第3篇】教师资格证和在编有什么区别啊

教师资格证和在编的区别：

教师资格证：师范类毕业的学生就有教师资格证，或者现在你可以考教师资格证。进学校教书一定要有教师资格证，相当于上岗证。

教师编制：就是教育局帮你办好了一切手续，只要不辞职，享受一切福利到终老，就是所说的铁饭碗。如果是非教师编制的，名字不在教育局，工资是学校发的，学校签合同的，不续约就只能走人，工资福利都比编制的人少。

在编是指已经具有了编制，即已被录用，目前，要取得编制应该通过事业单位招考，一经录用就会有了编制，即成为在编人员。

【第4篇】教师资格证教育局有补贴吗

教师资格证是从事教师这一职业的准入证，经教育行政部门资格认证后，才有资格上岗。

教师具有以下二种补贴，

1、特优津贴，全体教师公认特别优秀的教师，无名额限制，由县级以上高标准考核认定后发放；

2、山区补贴，农村和边远地区的教师，教育局另外给予补贴，该补贴不终身制，教师离开便没有津贴。

【第5篇】教师资格证人事关系如何填

1、如果教师资格证考生属于在校生，未毕业，那么学籍是在就读院校，人事关系就在就读院校。

2、如果考生已经毕业，但是还没有找到工作，或在私企工作，那么档案应该会在个人户籍所在地，或者是人才交流机构。

3、如果已经毕业，并且在户籍所在地当地参加工作，人事关系也已经被单位收走，那么就可以在个人的人事关系所在地，即工作单位所在地。

【第6篇】教师资格证面试可以考几回

1、没有次数限制：教师资格证没有次数限制，一年两次或者一次。

2、没有年龄限制：教师资格证的取得是没有年龄限制的，只有学历限制。报考幼师教师资格证的考生必须是幼师专业毕业的中专及以上学历的考生，报考小学教师资格证的考生必须持有中专及以上学历证书，报考初中教师资格证的考生必须持有大专及其以上学历证书，报考高中教师资格证的考生必须持有本科及其以上学历证书，每个考生要选择符合条件标准的教师资格证等级进行报考。

3、不需要一次性通过：考教师资格证并没有要求需要一次性通过考试，只要考生笔试和面试成绩有效期内，两个科目通过考试之后，就能够申请教师资格证考试合格证明。教师资格证中，笔试成绩有效期要比面试成绩有效期短，仅有两年的有效期。也就是说，如果是已经通过一个科目的学员，最好将考试次数把握在四次以内为妙。

【第7篇】小学音乐老师教师资格证要怎么考

考试的内容：

公共科目考试：《教育学》、《教育心理学》、《教育法规》。

专业科目：《音乐教学法》、《音乐课程标准》 。笔试内容主要就是背熟教育学和心理学。对于专业课技能考试就是考在限定时间内，你对于专业的掌握能力。

【第8篇】考教师资格证要用2b铅笔吗

教师资格证笔试所需物品：

1、准考证、二代居民身份证原件；

2、黑色签字笔及备用笔芯；

3、2b铅笔；

4、橡皮；

5、手表；

6、削笔刀；

7、一套直尺，包含三角板，量角器，直尺；

8、全透明笔袋。

其他物品

1、备用金，方便打车和购买遗漏的考试用品；

2、雨伞，挡雨；

3、一瓶矿泉水；

4、纸巾或者湿巾。

【第9篇】教师资格证怎么报名

1、考生在报名前应查询并认真阅读考试公告（各省笔试公告一般在报名前两三周左右发布），确定自身是否符合报名条件。

2、在考试公告规定的网上报名时间内进行网上报名。

3、考试机构对考生报名信息进行审核。有些省份为网上审核，考生提交信息后只需等待人工后台审核；有些省份为现场审核，考生需携带相应材料前往指定地点现场确认。

【第10篇】小学教师资格证报名条件是什么

1、遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;

2、认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历;

3、具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

4、需要考三门：综合素质、教育教学知识与能力、面试。教师资格证笔试满分150分，合格线由教育部统一确定(教师资格证的笔试合格成绩为70分，每个科目总分为150分。实际成绩×80%大于等于70才算合格，即每个科目最少要考87.5分)

【第11篇】教师资格证的作用

1、教师待遇好福利多

教师工资不低于公务员，待遇稳定，福利有保障，教师拥有“双休”加寒暑假的超长假期，教师工作环境也相比其他职业更舒适，无论软件、硬件、基础设施还是室内外环境。

2、教师社会地位逐年提高

教师职业优势是不辛苦，离家近，工作稳定。我国自古以来儒学当道，所以倡导尊师重教，整个社会对老师尊重程度特别高。所以当老师以后，社会地位比较高。受家长和学生尊重。

3、教师未来发展前景不错

教师管理制度逐渐完善;激励措施：提升待遇，重点扶持乡村教师;高校教师队伍规范：教师职称监管加强;教师法新规定明确要求要保护教师的合法权益，提高薪资水平。

4、找工作的加分项

在编教师、特岗教师、三支一扶中的支教、私立学校、教育机构公务员大学生服务西部计划。总之，考一张教师资格证，可以敲开这六大职业的大门。

5、教师行业需求量倍增

生育高峰带动教师走俏，教育培训迎来发展高峰。未来将有更多的教育需求缺口。体现在两方面，一是基础公立学校教职员人才的空缺，二是校外素质教育教职人才的空缺。

6、从业敲门砖

当教师的必要条件之一就是必须要有教师资格证，只有考上教师资格证，才有资格从事教师这份职业。教师资格证不仅仅是敲门砖，也是真正让你受益终身的知识技能。

7、证书性价比高

拥有教师资格证书，在考公务员或面试大企业的时候更有优势。有证书说明在语言能力不错，很多企业更青睐有证人。持证旅游、乘车可以半票或免票;教师节乘车免费等优惠政策。

8、门槛低，且难度不大

非师范类的考生允许参加考试，报考并不限制专业，年龄限制范围很大，只要是国家承认的学历，大专、本科、函授、网络教育等考生都可以找到自己能报考的教师资格证学段。

【第12篇】专升本可以考高中教师资格证吗

本科学历可以报考高中教师资格，成人教育须在取得毕业证前提下才能报考。全日制本科生可以在三四年级报考。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

【第13篇】拿小学教师资格证能教幼儿园吗

拿小学教师资格证不能教幼儿园。在相关文件中有明确说明，小学教师资格证持有者不可以教幼儿园，如果想要从事幼儿教育工作，就需要专门考取幼儿教师资格证，申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

幼儿教师资格证，是由教育部颁发的教师资格证。《gpstpt国际幼师专业资格证书》是由联合国训练研究所gpst全球专业人才认证中心颁发的幼儿类教师资格证书，是国内幼师类最早的专业资格认证之一，也是最权威的国际幼师专业资格证书之一。《国家幼儿园教师资格证》包含教育学，心理学和教育方法论3门科目，以及教育教学能力测试，是有意从事上海幼儿园教师工作人士的必备证书。报考幼儿教师资格证需要学习两门课程，一是幼师教育基础课程，主要为学员铺垫教育学、教育心理学及教育方法论等教育学基础知识。二是幼师学前教育专业课程，主要包含学前教育学，学前艺术教育，幼儿园课程设置等专业课程。

【第14篇】大专毕业以后还能考教师资格证么

大专及其以上学历即可报名参加教师资格证考试。

教师资格证报考条件基本要求：

1、未达到国家法定退休年龄，户籍或人事关系(在读学校)在本省内的中国公民。

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3、被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

教师资格证报考条件及学历要求：非师范生大专以上学历即可报考。

【第15篇】中学英语教师资格证如何申请

中学英语教师资格证申请步骤为：

1、查询教师资格考试报名时间，在当地教育局报名；

2、考取普通话证，普通话考试成绩无限期保留且全国通用；

3、按时进行心理学、教育学考试；

4、进行面试和试讲，通过后即获取教师资格。

【第16篇】考小学教师资格证考试英语吗

考小学教师资格证需要考试英语。小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。其中，综合素质主要考察职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等内容，教育教学知识与能力主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。