【导语】教师资格证考试初中音乐考什么怎么写好?很多注册公司的朋友不知怎么写才规范,实际上填写公司经营范围并不难,我们可以参考优秀的同行公司来写,再结合自己经营的产品做一下修改即可!以下是小编为大家收集的教师资格证考试初中音乐考什么,有简短的也有丰富的,仅供参考。
【第1篇】教师资格证考试初中音乐考什么
《音乐》考试分为学科知识与技能和教学实施两部分。
学科知识与技能:
掌握和运用与初中音乐教学密切相关的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。具备音乐鉴赏能力、音乐表演能力、指挥能力与创编能力。熟悉中外音乐史发展脉络和不同时期、不同流派代表人物的主要作品,了解中外多民族音乐文化的不同特点。了解音乐美学基础知识,具备一定的音乐审美能力,关注与时代同步发展的音乐学科最新信息与动态。教学实施:
能够根据学生实际和教学内容,有针对性地运用教学方法,采用多样教学手段,积极完成教学任务。能够利用自身音乐特长,创设良好的音乐教学情境与教学氛围,激发学生音乐学习兴趣,提高学习积极性和主动性。能够对课堂音乐教学进行有效地组织与调控,鼓励学生在互动中达成学习目标。能够在课堂中体现一定的教学策略,能够在教学中面向全体学生并鼓励学生的个性发展,不断提高音乐学习效率。
【第2篇】考教师资格证应该怎么考
1、登录“中小学教师资格考试网”,按照要求就行报名。
2、报名参加普通话考试。如果已经取得普通话证书,这一步可以自行忽略。参加教师资格证考试对普通话的要求是:一般二级乙等以上,语文教师要二级甲等以上。
3、参加教师资格证考试笔试。
幼儿教师考:综合素质、保教知识与能力,共2科;小学教师考:综合素质、教育教学知识与能力,共2科;初中、高中、中职文化课教师考:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力,共3科。
4、查笔试成绩。
大约考试过后一个月后,就可以查询考试成绩了。查成绩网站还是报名的网站“中小学教师资格考试网”,可以在电脑上查,也可以在手机上查,70分为及格线。
5、准备教师资格证面试。
从出笔试成绩到进行面试,大概是一个多月左右的时间,建议可以报一个网络课程,这样会比自己复习思路更清晰一些,除此之外,要把自己考试的科目会出的题型整理一遍教案,毕竟会模拟讲课,有准备才能有底气。
6、出面试成绩,打印合格证。
面试之后的一个月左右,面试成绩也可以查询了。查成绩的网站还是“中小学教师资格考试网”,成绩合格就可以打印教师资格考试合格证明了。
7、教师资格认定。
网上申报之后,一般在3月和6月,在规定时间和地点携带认定申请表、身份证原件复印件、学历证书原件复印件、体格检查表、普通话水平证书原件复印件、思想品德鉴定表、合格证明材料、照片、等相应证书进行认定。认定之后,才能领取证书。
【第3篇】教师资格证高中语文面试好过么
教师资格证高中语文面试不好过。教师资格证高中语文的面试,普遍通过率都不高。大体上教师资格证小学和初中的比较容易,而高中语文,对知识的掌握,口音的表达,板书的书写要求都更为苛刻,所以不好过。【第4篇】教师资格证丢失但有证号如何补办
1、持证人在公开发行的报刊上刊登遗失声明;
2、持证人持遗失声明向原发证机关提出书面补发申请;
3、原发证机关审核后予以补发。
补办教师资格证书所需材料:
1、补办教师资格证书的书面申请。
2、本人档案中存放的《教师资格认定申请表》或《教师资格过渡认定申请表》原件和复印件。
3、在公开发行的报刊上刊登遗失声明,内容包括:姓名、教师资格证号等。
4、小二寸近期彩色免冠照片1张。
5、身份证原件及复印件1份,要求有身份证号码、姓名等信息变更的,需发证机构或户籍管理机构出据证明。
【第5篇】教师资格证报考条件
1、教师资格证考试条件要求有以下几点:1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试。
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格,应参加教师资格认定机构组织的说课。申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲。
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
【第6篇】职中的教师资格证考什么
1、中职教师资格证分为中职文化课教师资格证和中职专业课教师资格证,其考试科目分为笔试和面试。中职文化课笔试考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力,中职专业课笔试考试科目:综合素质、教育知识与能力。面试分为说课和考官提问两部分。
2、面试成绩为合格或不合格。面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
【第7篇】考教师资格证用哪种版本的书籍好
书的内容大体相同,只要是统考的教材即可,官方没有指定教材,建议您优先选择教育出版社的书:
1、幼儿园教师资格考试书籍:《综合素质》和《保教知识与能力》。
2、小学教师资格考试书籍:《综合素质》和《教育教学知识与能力》。
3、初级中学教师资格考试书籍:《综合素质》和《教育知识与能力》以及《学科知识与教学能力》。
4、高级中学教师资格考试书籍:《综合素质》和《教育知识与能力》以及《学科知识与教学能力》。
【第8篇】教师资格证教育局有补贴吗
教师资格证是从事教师这一职业的准入证,经教育行政部门资格认证后,才有资格上岗。
教师具有以下二种补贴,
1、特优津贴,全体教师公认特别优秀的教师,无名额限制,由县级以上高标准考核认定后发放;
2、山区补贴,农村和边远地区的教师,教育局另外给予补贴,该补贴不终身制,教师离开便没有津贴。
【第9篇】教师资格证初中英语笔试怎么过啊
教师资格证初中英语笔试的考试方法有:
1、不同难度的题目,关注点不同,不同难度的题目,考试的重点是不一样的,难题考察的是能力和方法,易题则是考察规范和细致,需要把握重点,知识点掌握牢固即可;
2、细心谨慎,很多考生在考试的时候会因为紧张、浮躁等因素而大意,在一些很简单的题目上丢分,因而考生在考试的时候要胆大心细,要有自己的观点,更要细心谨慎;
3、考试节奏要把握好,教师资格考试的考试时间是很紧迫的,尤其是主观题需要考生大量的阐述,按照先易后难的顺序答题,这样的好处是做容易题在很大程度上能够消除考生的紧张感,更利于考生的发挥;
4、培养考试氛围,找几份比较好的模拟题,按照考试的严格规定来做,把自己真正置身于考试之中,不仅能查漏补缺,还能消除紧张感。
【第10篇】教师资格证哪种教材好
考教师资格证,所需较好的教材有:
1、《教育学》是2023年5月1日人民教育出版社出版的图书,作者是王道俊、郭文安。本教材以教师专业发展理论为指导,以教师教育课程标准为依托,以核心教育理论为主体,以学习者实际需要为前提,兼顾教育学的基本原理和这些原理在中小学教育教学中的应用。
2、《高等教育法规概论》是2007年首都师范大学出版社出版的图书,作者是张琦。内容有教育法的基本运行、教育法的制定、教育法的实施、教育法的监督、教育法律责任制度、教育法律责任的法理基础、教育法律责任的基
【第11篇】如何申请免考的教师资格证
自2023年教师资格证改革后,不能申请免考教师资格证;
教师资格证考试改革时间从2023年考试正式实施,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大,在校专科大二、大三、本科大三、大四才能报考,改革后将不再分师范生和非师范生,但都必须参加国考,考试合格方可申请教师资格证,2023年下半年起,教师资格证再次细化,小学、初中、高中考试中都单独设立了音体美专业的综合素质及教育教学能力。
【第12篇】如何申请高校教师资格证
1、准备由本人填写的《教师资格认定申请表》;
2、需要准备好身份证原件和复印件;
3、准备好学历证书原件和复印件;
4、需要准备好普通话水平测试等级证书原件和复印件;
5、由申请人所在高等学校填写的《申请人思想品德鉴定表》及有关证明材料;
6、若为非师范教育类专业毕业生,则需要准备取得高等学校教师岗位培训合格证书原件和复印件。
【第13篇】南通教师资格证要在哪里考啊
登录中小学教师资格考试网,在“资料下载”栏目中有考试大纲,说明了考试内容;考点分布是秘密事项,只有打印了准考证才能知道具体考点在哪里;打印准考证,准考证上有具体时间地址和注意事项等信息。【第14篇】教师资格证只有在校生才能考吗
1、非师范的考生需考教育学、心理学、普通话二甲,一般一年考2次,师范类的考生免考教育学心理学;
2、考生应参加教育局的教师资格认定,合格后即可拿到证书;
3、各地都有教师资格考试网,可上去查阅具体报名时间和其他注意事项,各地的报名、考试时间不一,一般上半年是3月报名5月考试,下半年是9月报名,10至11月考试。
【第15篇】广西教师资格证怎么认定呢
广西教师资格证认定流程:
1、登录中国教师资格网,进入全国统考合格申请人网上报名系统。
2、申请人网上注册和填报申请信息 :
第一步:认真阅读申报人必读内容;
第二步:确认服务条款;
第三步:填写身份信息;
第四步:选择认定机构。
在确认个人信息输入正确的前提下,确认统考合格证编号是否是教育部考试中心颁发的中小学和幼儿园教师资格考试合格证上的编号。如果不是,要更换到未参加全国统考申请人网报入口进行网上报名。
【第16篇】老师为什么要教师资格证
1、教师资格证是为了全面评价教师职业道德、业务水平和工作业绩,客观公正记录教师履行岗位职责和参加培训学习等情况,进一步规范教师行为,提高教书育人本领和教育教学质量;健全教师资格认定和管理体系,拓宽教师来源,规范认定工作,创新管理制度,推进教师队伍健康发展。
2、教师资格证书的有效期是长期有效的,不从事教师行业的,教师资格证书就是长期有效的,如果从事教师行业,必须按照规定定期注册。