教师资格证参加工作后还能考吗（16篇）

【第1篇】教师资格证参加工作后还能考吗

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等，中文专业为二级甲等以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

申报条件：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格。

【第2篇】教师资格证考69.8算多少分

教师资格笔试各科目卷面满分为150分。教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0到150分量表上的原始成绩换算为0到120分量表上的转换分，使各科目的合格分数线统一转换为70分。

举例：设两个科目的合格分数线分别为 a1和 a2，通过线性转换，各科目的合格分数线均转换为70分，且转换不改变考生成绩的高低顺序。原始成绩低于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以下；原始成绩高于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以上。

【第3篇】教师资格证的截止年龄

1、报考教师资格证考试是没有年龄限制的,凡未达到国家法定退休年龄、具备《教师法》规定的相应学历条件,并符合本省确定并公布的学历要求的人员,均可报考教师资格证。但是,考编有年龄限制,一般在30或35周岁以下,研究生及其以上学历,条件会适当放宽。

【第4篇】师范类专业毕业有教师资格证吗

教师资格证是教育行业从业教师的许可证，在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上，可以在毕业时领取教师资格证，非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。2023年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终生制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，才可以申请教师资格证。

【第5篇】考教师资格证需要高中毕业证吗

1、不需要高中毕业证，但是学历必须是专科毕业生以上学历；

2、幼儿园教师资格，幼儿师范学校毕业及以上学历；

3、小学教师资格，大学专科毕业及以上学历；

4、初级中学、高级中学、中职教师资格，大学本科毕业及以上学历；

5、中职实习指导：大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

【第6篇】高中教师资格证

教育的概念:广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都称之为教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。

狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。教育的本质属性辨:教育是一种有目的地培养人的社会活动。它有以下四方面的特点：（1）教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。2）教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。（3）教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。(4) 在教育这种培养人的活动中存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾活动。

义务教育概念：义务教育是依据法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。目前我国义务教育包括小学和初中阶段。基础教育包括幼儿园、小学、初中和高中阶段。

教育目的的概念：教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。广义：指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。狭义：指各级各类学校在国家对受教育者培养的总要求指导下，对人才培养的质量和规格上的具体要求。课程的概念:广义的课程：为实现学校教育目的而选择的教育内容的总和及进程安排。狭义的课程：特指某一门学科辩。把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞（《什么知识最有价值》）。单我国“课程”一词最早出现在唐朝，朱熹“宽着期限，紧着课程”。

教学的含义:教学是指在教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。地位：教学是学校教育的中心工作。

教学工作的基本环节★（一）备课——教好课的前提（二）上课————教学工作的中心环节（三）课外作业的布置与反馈（四）课外辅导——个别辅导、小组辅导和集体辅导（五）学业成绩的检查与评价

教学原则★启发性教学原则-——教师的主导与学生的主体相统一,理论联系实际教学原则（乡土教材）——间接经验与直接经验相统一;科学性与教育性相结合的原则——传授知识与思想教育相统一;.循序渐进教学原则——顺序性;量力性原则（可接受性原则）——阶段性;因材施教教学原则——个别差异性;直观性教学原则（实物直观、模象直观和言语直观）

心理健康的标准:智力正常 情绪适中,意志品质健全,人格稳定协调 自我意识正确 人际关系和谐。社会适应良好 心理特点符合年龄特征

常用的德育方法:(1)说服教育法:这是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。基本要求：1说服教育要有针对性，2要有感染性，3要讲究科学性和艺术性;(2)榜样示范法:这是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法;运用榜样示范法应注意以下几点要求：①选好学习的榜样。 ②激起学生对榜样的敬慕之情。③引导学生用榜样来调节行为，提高修养。(3)陶冶教育法.陶冶教育法又称情感陶冶法，它是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法.(4)实践锻炼法:让学生参加各种实际活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯。运用实践锻炼法要注意以下几点要求：①坚持严格要求。②调动学生的主动性。③注意检查和坚持(5)个人修养指导法.教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。1培养学生道德修养的自觉性2帮助学生制定修养的标准和计划。(6)品德评价法:通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。

课堂纪律的管理:课堂纪律的含义,为了维 持正常的教学 秩序，协调 学生的 行为，以求课堂目标的最终实现，必然要求学生共同遵守课堂行为规范，从而形成课堂纪律。课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。良好 的课堂纪律 是课堂教学 得以顺利进 行的重要保障条件 。课堂纪律 具有约束性、标 准性和自 律性三大特征。课堂纪律的类型高频根据课堂纪律形成的途径，可以将课堂纪律分成以下四种类型：(1)教师促成的纪律所谓教师促成的纪律 ，主要指在教师的帮助 指导下形成的班级行为规范。这类 纪律 在不同年龄阶段所发挥的作用有所不同，年龄越小，学生对教师的依赖越强，教师促成的纪律所发挥的作用也越大。(2)集体促成的纪律集体促成的纪律 主要是指在集体舆论和集体压力的 作用下形成的群体行为规范。集体促成的纪律 主要有 两类：一是正规 群体促成的纪律 ，如班集 体的 纪律 、少先 队的纪律 等；二 是非正规 群体促成的纪律如学生间的友伴群体的纪律等。(3)任务 促成的 纪律任务促成的纪律，主要指某一具体任务对学生行为提出的具体要求。(4)自我促成的 纪律简单 说就是自 律，是在个体自觉努力下外部纪律内化而 成的个体内部约束力。自 我促成的 纪律是课堂纪律管理的最终目的。

【第7篇】教师资格证上半年考试时间

1、上半年一般在1月报名，3月笔试，4月报名面试，5月面试，下半年一般在9月报名，11月笔试，次年1月面试。

2、教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

3、2023年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

【第8篇】云南教师资格证一年可以报考几次

云南教师资格证考试一般都是一年一次。2023年云南教资预估8月份发布公告，9月份开始报名，11月份进行笔试。考试包括笔试和面试两部分。考试大纲由教育部统一制定，笔试和面试试题由教育部考试中心统一命制，笔试和面试不统一指定教材，考生可通过国家中小学教师资格考试网下载。

【第9篇】高技生可以考教师资格证吗

高技学历是较高层次的职业技能教育，属于专科层次。

教师资格报考学历要求如下：

1、幼师：应当具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历；

2、小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；

3、初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；

4、高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历；

5、中职教师：应当具备大学专科及以上学历，并具备相当于助理工程师职称；

6、中职实习指导教师：应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽；

7、高校教师：具备研究生或者大学本科毕业学历。

因此，高技生可以报考幼师资格证、小学教师资格证和初中教师资格证；如果高技生还具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，也可以报考中职教师资格证和中职实习指导教师资格证。

【第10篇】教师资格证报名日期

1、教师资格证报考一般一年有两次，上半年和下半年各一次。

2、上半年报名在1月份，笔试在3月份；下半年报名在9月份，笔试在11月份。

3、上半年面试报名时间在4月，面试考试在5月；下半年报名时间在12月，面试考试在来年1月。

【第11篇】教师资格证考试成绩保留几年

根据《中小学教师资格考试暂行办法》：

中小学教师资格考试笔试成绩有效期为2年，有效期内可直接报考面试，过期需重新报考；笔试和面试均合格者由教育部考试中心颁发教师资格考试合格证明，教师资格考试合格证明有效期为3年。

【第12篇】教师资格证如何补办

补办教师资格证书按照以下程序进行：

1、补办申请人在当地主要新闻媒体上发表本人教师资格证书遗失声明，并取得遗失声明的媒体介质原件或该新闻媒体的书面证明材料。

2、申请者持本人的身份证原件、复印件及照片等材料，到原教师资格认定机构申请补办，并按要求填写《教师资格证书补办、换发申请表》。

3、教师资格认定机构在核实原存档材料认定结论的基础上，核对申请人提交的材料种类、数量及各项信息，情况属实的，予以办理。

补办教师资格证所需材料：1、个人向原发证机关提出补办教师资格证书的书面申请。

2、本人档案中存放的《教师资格认定申请表》或《教师资格过渡认定申请表》。

3、在公开发行的报刊上刊登遗失声明。

4、二寸近期彩色免冠照片1张。

5、身份证原件及复印件1份。

【第13篇】教师资格证怎么认定

1、教师资格证认定需要当事人到户籍所在地或者居住证签发地进行认定，如果是专升本或者在读研究生，可以在现在就读的学校所在地的教育局认定。

2、需要的证件：人事关系证明，或户口本，或身份证原件，还需要有相应的学历学位证、普通话证书原件，以及认定公告指定的体检医院的体检合格报告。

3、据往年认定公告，一般认定持续时间短则一周，长则一个月，完成所有认定工作后，1-2个月就能拿到教师资格证证书。

【第14篇】补办教师资格证需要什么材料啊

补办教师资格证书所需材料：

1、个人向原发证机关提出补办教师资格证书的书面申请。

2、本人档案中存放的《教师资格认定申请表》或《教师资格过渡认定申请表》。

3、在公开发行的报刊上刊登遗失声明，包括姓名、教师资格证号等。

4、二寸近期彩色免冠照片1张。

5、身份证原件及复印件1份，如身份证号码、姓名等信息变更的，需发证机构或户籍管理机构出据证明。

【第15篇】广州教师资格证考试时间等

广州教师资格证考试，笔试考试时间是3月和11月，面试考试时间是1月和5月。

教师资格证考试报考条件：

1、幼儿园和小学教师资格证，应当具备专科及以上学历，专业不限。

2、初中教师资格证，应当具备专科毕及以上学历，专业不限。

3、高级中学和中等职业学校教师资格证，应当具备本科及以上学历，专业不限。

4、广东省普通高等院校以及户籍在广东省的外地普通高等院校全日制大专三年级、本科三年级以上考生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。

【第16篇】教师资格证会过期吗

教师资格证不会过期。教师资格证考取之后，如果不从事教师行业，就是长期有效的，如果从事教师行业，需要每五年进行一次注册。注册一般会由学校统一安排办理。

没有成为编制教师则不需要注册审核，也不会失效。也就是说你考到手的教师资格证就是你的了，并不会因为你没当老师就失效。

但一旦从事教学工作后则需进行定期注册，目前部分地区正在试点定期注册，要求已进入教师岗位的公立学校教师，以5年为一周期进行注册，未注册通过的取消教师资格。如果未从事教师工作，或在私立学校、培训机构等当地规定的注册范围以外任职的持证者，其证书长期有效。

教师资格证笔试单科成绩是2年有效期，这指的是你的笔试成绩。考生可以看到成绩单上列有每科成绩的最后有效期，一旦过了有效期，就必须再次参加统考。

面试成绩是没有有效期限的，因为一旦面试成功就直接能查到《教师资格证考试合格证明》，合格证的有效期为三年，只要三年内完成认定，并符合国家规定的条件，即可获取教师资格证。